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    19．草酸（乙二酸）存在于自然界的植物中，具有酸的通性．草酸的钠盐和钾盐易溶于水，而其钙盐难溶于水．草酸晶体（H2C2O4•2H2O）无色，熔点为101℃，易溶于水，受热会升华，170℃以上会脱水分解．

    回答下列问题：
    （1）甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物．装置C中可观察到的现象是有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊，由此可知草酸晶体分解的产物中有二氧化碳．装置B的主要作用是使草酸气体降温液化．
    （2）乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO，为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和如图所示的部分装置进行实验．
    ①乙组同学的实验装置中，依次连接的合理顺序为A、B、F、G、H、D、I．连接装置G时从a导管口进气，装置I的作用收集一氧化碳，防止污染空气．
    ②证明草酸晶体分解产物中有CO装置H反应管中盛有的物质是氧化铜，或氧化铁，能证明有CO的现象是H中固体由黑色变成红色，或由红色变成黑色，D中石灰水变浑浊．
    （3）丙组同学查阅资料发现草酸晶体分解生成三种氧化物，请写出化学反应方程式H2C2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O+CO2↑+CO↑．

    分析 （1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
    冰水混合物能够起到降温的作用；
    （2）一氧化碳有毒，逸散到空气中会污染环境；
    加热条件下，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳；
    （3）草酸晶体分解生成三种氧化物，分别是水、二氧化碳和一氧化碳．

    解答 解：（1）装置C中可观察到的现象是有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊，由此可知草酸晶体分解的产物中有二氧化碳；
    装置B的主要作用是使草酸气体降温液化，避免对二氧化碳检验产生干扰．
    故填：二氧化碳；使草酸气体降温液化．
    （2）①乙组同学的实验装置中，依次连接的合理顺序为A、B、F、G、H、D、I．连接装置G时从a导管口进气，装置I的作用是收集一氧化碳，防止污染空气．
    故填：F；D；a；收集一氧化碳，防止污染空气．
    ②证明草酸晶体分解产物中有CO装置H反应管中盛有的物质是，能证明有CO的现象是．
    故填：氧化铜，或氧化铁；H中固体由黑色变成红色，或由红色变成黑色，D中石灰水变浑浊．
    （3）草酸晶体分解生成三种氧化物，分别是水、二氧化碳和一氧化碳，反应的化学方程式为：H2C2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O+CO2↑+CO↑．
    故填：H2C2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O+CO2↑+CO↑．

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．水是生命之源，请回答下列有关水问题．
    （1）水发生部分结冰变化后，形成的冰和水混合体系属于纯净物（选填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）生活中使硬水软化的一种最常用方法是煮沸．
    （3）若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜使用B（选填字母）．
    A．无色酚酞度液　　　B．pH　试纸      C．紫色石蕊试液
    （4）把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是C（选填“字母”）
    A．泥沙　　　　　　　　　B．无水硫酸铜　　　　　　　　　C．蔗糖　　　　　　　　D．花生油
    （5）水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中N、P两种元素含量过高，水体富营养化，这种现象叫水华．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．汽车是现代生活中常见的一种交通工具．
    （1）喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝氧气和水．
    （2）我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料．
    下列叙述正确的是BC（填字母）．
    A．乙醇汽油是一种新型的化合物    B．乙醇可通过粮食发酵的方法制得
    C．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放  D．乙醇和汽油都是可再生能源
    （3）车用乙醇汽油作为汽车的燃料是目前国家大力提倡的，乙醇燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （4）与传统汽车相比，太阳能汽车低碳环保，真正实现了零排放．制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅．单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为2C+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．将316克高锰酸钾放入试管中加热制取氧气，加热到不再产生气体为止，请回答：
    （1）反应后剩余固体物质的质量小于原高锰酸钾的质量（填“大于”、“小于”或“等于”）；
    （2）剩余固体物质中含有哪些物质？剩余固体物质的总质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是反应的微观示意图．

    （1）图中单质的化学式为Cl2；写出该反应的化学方程式：Cl2+H2O═HCl+HClO．
    （2）已知HClO是一种酸，能与碱反应生成盐和水．将氯气通入过量NaOH溶液，所得溶液中的溶质有哪些？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验现象的预测或分析中，错误的是（　　）
    A．实验甲：试管中溶液颜色变成红色
    B．实验乙：系于细线下原来保持水平的粗铜丝，经过加热、冷却后b端略上升
    C．实验丙：放置一段时间后，饱和硫酸铜溶液中出现蓝色晶体
    D．实验丁：若出现白色沉淀且沉淀不消失，说明无色溶液中一定含硫酸根离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．根据如图所示实验装置回答问题：
    （1）写出图A中任1种玻璃仪器名称：试管
    （2）实验室制取CO2的发生装置应选B或C（填序号，下同），收集装置应选D，化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）实验室用过氧化氢制取O2，化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，发生装置选用B而不选C，其原因是便于可知反应的速率．装置G若用于排水法收集氧气，可在G中装满水后，将氧气从b口（“a”或“b”）进入．
    （4）右图微型装置可用于制取H2，其中U形管相当于上图C中锥形瓶（填仪器名称）．使用该装置的优点是：①节约药品；②可以控制反应的发生和停止（写1点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某化学学习小组用足量的稀盐酸对15g石灰石样品（杂质不溶于水且不与酸反应）进行科学探究．实验装置如下：

    有关数据如下：
    当A装置中无气体产生时测得B装置的质量增加了4.7g；C装置的质量没发生变化且无明显现象．请你回答：
    （1）石灰石样品中碳酸钙的质量为多少？
    （2）15g样品最多能生成二氧化碳气体的质量为多少？
    （3）实验中所用盐酸的质量分数是？
    （4）当盐酸与石灰石恰好完全反应时，所得溶液的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．使用久了的饮水机内常结有偏黄的污垢．为了除去水垢，某兴趣小组的同学从超市购来“除垢剂”．
    该组同学除水垢时，有大量气泡产生．欲对“除垢剂”的成分进行探究：
    查阅资料水垢的主要成分是Mg（OH）2和CaCO3．
    【提出猜想】“除垢剂”的成分中含有酸（ 填“酸”、“碱”或“盐”）．
    【设计实验】小组从家中找来物质做了如下个实验进一步确认：
    实验操作实验现象结论
    取取一砂纸打磨后的铁钉于试管中，
    滴加配制的“除垢剂”溶液少许．
    有气泡产生．    		猜想正确
    【讨论】小组同学想用实验室的试剂自制一瓶“除垢剂”．
    （1）小明同学选用稀硫酸作“除垢剂”，小华同学认为不妥．其理由是稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶于水的硫酸钙，除垢效果差．
    （2）小华同学认为选择稀盐酸合适．请你写出相应发生的反应CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
    【反思】
    热水壶内的水垢还可以用厨房中的食醋来除去．

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