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甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如下.下列说法正确的是

A. 该反应前后分子数目没有改变 B. 乙、丙均属于氧化物

C. 甲、丙完全燃烧后的产物相同 D. 一个丙分子中含3个氢分子

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.现有下列物质:①空气 ②氧气 ③食盐水 ④蒸馏水 ⑤自来水 ⑥冰水混合物.其中属于混合物的是①③⑤ (填序号),属于纯净物的是②④⑥(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关物质的化学式、名称、俗名完全一致的是(  )
A.NaOH、碳酸钠、纯碱B.NaCl、氯化钠、食盐
C.CO、甲烷、天然气D.Ca(OH)2、氢氧化钙、生石灰

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市海门2017届九年级中考一模化学试卷 题型:简答题

过氧化钙(CaO2)是一种对环境友好的多功能物质,可用于水产养殖、水果保鲜等.温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气.

【制备】以下是一种制备过氧化钙的实验方法:

(1)煮沸的目的是

(2)滤液中加入氨气、双氧水后发生反应:CaC12+H2O2+2NH3═CaO2+2

【测定】过氧化钙中通常含有部分CaO杂质.请分析在过氧化钙样品中,钙元素的质量分数随杂质含量的增加而 (填“增大”、“减小”或“不变”)

(3)为测定某过氧化钙样品的纯度,称取1.50 g样品,充分加热使之完全分解,生成CaO和O2 ,得到O2的质量0.32g.计算该样品中过氧化钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市海门2017届九年级中考一模化学试卷 题型:选择填充题

利用废硫酸制备K2SO4的流程如下图.则下列说法不正确的是

A. 流程中CaCO3可循环使用 B. 将CaCO3研成粉末的目的使反应更充分

C. M和碱混合微热产生无色无味气体 D. 洗涤所得晶体,是为了除去表面的杂质

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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市金平区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

化学兴趣小组的同学发现实验室有一瓶失去标签的黑色粉末,可能是炭粉、铁粉、二氧化锰或氧化铜中的一种,为了探究其成分,同学们设计了如下实验方案:

(1)实验:

步骤

操作

现象

结论

取少量粉末放在燃烧匙中,放在酒精灯火焰上灼烧。罩上内壁附有石灰水的烧杯。

若烧杯内壁的石灰水

____________________

则粉末为炭粉

取少量粉末于试管中,滴入足量稀硫酸。

将燃着的木条放在试管口,若有尖锐的爆鸣声。

a.则粉末为____。

b.若黑色固体消失,_______

则粉末为氧化铜。

取少量固体于试管中,滴入5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中。

若产生大量气泡,且

___________________

则粉末为______。

(2)表达:

步骤①的化学方程式_____________________________、________________________。

步骤③的化学方程式_______________________________________________________。

(3)拓展:老师指出,步骤①不严密,你认为原因是:________________________。

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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市金平区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

下图是某反应的微观示意图。请回答:反应前后属于单质的物质名称是___________;该反应的化学方程式为:___________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.酸和碱的中和反应是中学化学中重要的学习内容,在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.如图1表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线.请从曲线图中获取信息,回答下列问题:

(1)实验操作是按照以上乙(填甲或乙)图所示进行,实验前烧杯中溶液的pH值>7(填>、<或=).
(2)图2中C点表示盐酸和氢氧化钠刚好完全中和,此时溶液pH为7,图中B点所示溶液中,含有的离子有Na+、Cl-、H+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请用恰当的化学用语填空.
(1)航标灯内充入的气体--氖气Ne;
(2)硝酸根离子NO3-
(3)氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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