【题目】请用化学方程式解释下列问题.
正常雨水的 pH 约为 5.6._________
用小苏打治疗胃酸过多.__________
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应物到生成物的转化不能直接实现的是( )
A. Ba(NO3)2─→BaSO4 B. H2SO4─→HCl
C. CuO─→Cu(OH)2 D. Ba(OH)2─→Fe(OH)3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学来源于生活,服务于生活,下列说法错误的是( )
A. 保鲜膜属于塑料制品
B. 厨房内煤气泄漏,应打开排气扇通风
C. 为使煤块充分燃烧,要粉碎后使用
D. 为预防骨质疏松,老年人应适量补充钙元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】示例:硫在空气、氧气中燃烧,反应物相同,但反应现象不同,说明反应物的浓度不同,反应现象不同,请参照示例回答下列问题:
(1)碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧,反应物相同,但产物不同.说明不同,产物不同,请写出碳在氧气不足时燃烧的化学方程式 .
(2)二氧化碳与水反应,在常温下生成碳酸,在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气.反应物相同,但产物不同.说明不同,产物不同.
(3)锌粉与稀盐酸能剧烈反应,产生大量气泡,锌片在同浓度的稀盐酸中反应较慢,反应物相同,但反应的速率不同.说明反应物的不同,反应的速率不同.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化碳、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器(图1):
(1)仪器①的名称为;
(2)若补充仪器(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气:开始前,需先检查装置的气密性:连接好仪器,将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,观察到水中导管口有时,说明装置不漏气,用排水法收集氧气时,待气泡时,开始收集气体,验证该气体为氧气的方法是 , 反应的化学方程式;
(3)若要制取二氧化碳,如图2 ①请连接A、B,并将发生反应时的装置图补画完整:
②若将A中的长颈漏斗改为分液漏斗,其优点是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价).则下列说法中不正确的是( )
A.相对原子质量:甲>乙>丙
B.生成氢气的质量:甲>乙>丙
C.金属活动性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com