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写出下列符号的意义
O
 
;                 
2O
 

O2
 
;                
2O2
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:元素符号可表示一种元素、一个原子.
原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
解答:解:O是氧元素的元素符号,可表示氧元素、1个氧原子.
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2O可表示2个氧原子.
O2可表示氧气、氧气是由氧元素组成的、1个氧分子等(合理即可).
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2O2可表示2个氧分子.
故答案为:氧元素、1个氧原子;2个氧原子;氧气等;2个氧分子.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、化学式等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小王、小明同学想探究其他一些物质如氧化铜(不溶于水)是否可作过氧化氢分解制氧气的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并回答下列问题.
【提出问题】其他物质能作过氧化氢分解的催化剂吗?
【猜    想】小明同学认为氧化铁可以代替二氧化锰.
【实验方案】小明同学按下面步骤进行实验:
①在试管中加入 5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管中;
②用精密的天平准确称量O.5g氧化铜黑色粉末,并将其加入另一试管中;
③在步骤②的试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管;
④待步骤③的试管中没有气泡后,进行“某一操作”,将固体洗净.干燥.称量,得黑色固体的质量仍为O.5g.
【现象与结论】甲同学观察到步骤①中的现象为
 
,步骤③中带火星的木条复燃.
【反思】
(1)步骤④中进行的“某一操作”是
 
,该操作需要用到的玻璃仪器是:
 

(2)小王同学认为在步骤④后还需增加一个实验,请你写出增加该实验的目的是:
 

(3)小王同学发现在步骤③中向试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液后,随即伸入带火星的木条,木条并没有复燃,而是过了一会儿重新伸入后才复燃.请你思考回答刚开始伸入的带火星的木条不复燃的可能原因是
 
.          
【结论】通过以上实验步骤得出的结论:氧化铜可作过氧化氢分解制氧气的催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学方程式:
(1)氢氧化钾溶液和硝酸
 

(2)氯化钠溶液和硝酸银溶液
 

(3)碳酸钾溶液与稀硫酸
 

(4)硫酸铜溶液和氯化钡溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答以下生活中的问题:
(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以
 
(填:“单质”、“化合物”)形式存在.
(2)通常所说的煤气中毒实际是由其中的
 
(填化学式)引起的中毒.
(3)某农户种的玉米出现倒伏现象,应建议他使用化肥中的
 
肥(填:“氮”、“磷”、“钾”).
(4)烧开水的水壶内壁有水垢[为CaCO3、Mg(OH)2]时,可用厨房调料
 
洗去.
(5)常用来改良酸性土壤的碱是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出元素符号N的意义是①
 
;②
 
.2N仅表示一个意思,即:
 

(2)写出下列微粒符号中“2”的含义
A.2Cu中的“2”表示
 

B.Ba2+中的“2”表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年西南五省出现了80年难遇的特大旱灾,2010年3月23日,在重庆綦江县安稳镇上坝村,农民到见底的堰塘中挑水.人们挑回的浑浊的泥水应经过
 
操作才可以变得澄清透明.若经过此操作两次水仍然浑浊,请分析原因,至少写两点:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C、三种物质的溶解度曲线,据图回答以下问题:
(1)t3℃三种物质的溶解度从大到小的关系是
 

(2)t1℃时将6gA投入50g水中,得到的溶液质量为
 
g,溶质质量分数为
 

(3)现有A、C混合物,将它们分离的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t2℃时,将50克甲物质放入100克水中,得到溶液的质量为150克
C、t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中所含溶质的质量相等
D、t2℃,甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是:甲=乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于仪器用途的说法错误的是(  )
A、量筒用于量度液体的体积
B、集气瓶用于收集或贮存少量气体
C、滴瓶用于盛放固体药品
D、玻璃棒用于搅拌、过滤或转移流体时引流

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同步练习册答案