下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（ ）
A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量
B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量
C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照
D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的
发散思维新课堂系列答案科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 3.1 水 同步测试卷 题型：单选题
有人说：人类生存的地球，实际应称为水球．水是人类赖以生存的物质基础，离开了水，地球上的生命将不复存在，其实这也是水溶液的奇妙作用．人类周围的水世界，应该说是水溶液的世界．让我们一起去水溶液的世界，作一次愉快的探索．地球上
的地方被水覆盖，地球上海水占总水量和可直接供人类使用的淡水占总水量分别是（ ）
A.、
B.
、
C.、
D.、
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科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 4.1 燃烧与灭火 同步测试卷 题型：单选题
我国三峡工程所提供的清洁、廉价、强劲可再生的水电，相当于每年燃烧3000吨原煤的火力发电产生的电能，因此三峡工程有助于控制（ ）
A.温室效应 B.氮的氧化物排放
C.白色污染 D.碳氢化合物排放
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科目：初中化学 来源：2020年江苏省苏州市昆山市九校联考中考模拟化学试卷 题型：单选题
如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ）
A.t1℃时，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20%
B.将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、降温等方法
C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=c
D.将150g a物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃，可析出30g a物质
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科目：初中化学 来源：2020年江苏省苏州市昆山市九校联考中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列关于酸、碱、盐在生产和生活中的应用，说法不合理的是
A.KNO3是一种复合肥料 B.高温煅烧石灰石可制得生石灰
C.纯碱可用“候氏联合制碱法”生产 D.将氯化铵和草木灰混合使用
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科目：初中化学 来源：2020年江苏省苏州市昆山市九校联考中考模拟化学试卷 题型：单选题
人误服重金属盐中毒后．为了减轻毒性．可服用下列物质中的（ ）
A. 水 B. 食盐水 C. 鸡蛋清 D. 肥皂水
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科目：初中化学 来源：2019年陕西省西安市周至县中考二模化学试卷 题型：实验题
实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答：
（1）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用装置_____（填字母），用该装置制取氧气的化学反应方程式为_____。
（2）装置B中使用分液漏斗的优点是_____。
（3）若要得到干燥的氧气，所选装置正确的连接顺序为B→_____（填字母）。
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科目：初中化学 来源：2020年黑龙江省佳木斯市中考一模化学试卷 题型：实验题
如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是___，在装入药品前应先_____，应选择的收集装置是__（填字母代号），理由是_，如果选用如图装置收集氧气，气体应从_填“a”或“b”)端导入；
（2）某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出对装置加以改进：把发生装置由B改为C，其理由是__。
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科目：初中化学 来源：2020年5月黑龙江省哈尔滨市中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列实验操作方法错误的是（）
A.
量取 8mL 水 B.
木炭在氧气中燃烧
C.
二氧化碳的倾倒 D.
往试管里送固体粉末
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