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人们在阳光照射的树林里,会感觉到空气特别新鲜,其原因就是树林里极少部分的氧气被转化成具有消毒作用的臭氧.下列关于臭氧和氧气的说法正确的是.
A、它们是同一种物质
B、它们的化学性质和物理性质相同
C、氧气变成臭氧是物理变化
D、氧气变成臭氧是化学变化
考点:氧元素组成的单质,化学变化和物理变化的判别
专题:空气与水
分析:根据已有的知识进行分析,氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质,分子构成不一样,化学性质不一样.
解答:解:A、氧气和臭氧是不同的物质,故A错误;
B、氧气和臭氧是不同的物质,部分物理性质和化学性质不一样,故B错误;
C、氧气变成臭氧是生成了新物质,是化学变化,故C错误;
D、氧气变成臭氧是化学变化,故D正确;
故选D
点评:本题考查了氧气和臭氧的组成和性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图装置可进行气体性质的探究实验.玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液).
(1)实验一:探究CO与CuO的反应.
澄清石灰水的作用是
 
,盛有澄清石灰的试管中发生的化学反应方程式是
 

(2)实验二:探究CO2与C的反应.(将酒精灯换成酒精喷灯)
加热的试管中发生的反应的化学方程式是
 
,NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳.
(3)上述两实验中,在导管的尖嘴处都用酒精灯点燃,其目的是否相同?目的是什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是混合物,下列各物质都是空气的组成部分,其中化学性质最稳定的是(  )
A、氦气B、二氧化碳
C、氧气D、氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧化汞受热时的变化可用如图表示,图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子,据图得出的结论中不正确的是(  )
A、所有物质均是由分子构成的
B、分子在化学变化中可以再分
C、原子是化学变化中的最小粒子
D、氧化汞受热时分解生成汞和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁生锈的变化是(  )
A、自燃B、剧烈燃烧
C、缓慢氧化D、置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,能在同一溶液里大量共存的是(  )
A、Na2SO3、Ba(OH)2、HCl
B、Na2CO3、H2SO4、HNO3
C、FeCl3、NaOH、Ca(OH)2
D、K2SO4、NaOH、NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

“结石患儿”主要是因为婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺,其中石家庄三鹿牌婴幼儿奶粉中的三聚氰胺含量达到了2563mg/Kg.三聚氰胺的化学式为C3H6N6.下列关于它的描述正确的是(  )
A、C3H6N6中C元素、H元素、N元素的质量为1:2:2
B、C3H6N6中含有3个碳原子、6个氢原子、6个氮原子
C、C3H6N6的相对分子质量为162
D、C3H6N6由碳、氢、氮三种元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学变化的主要特征是(  )
A、颜色、状态发生变化
B、有新的物质生成
C、有气体放出
D、发光、发热、有时有沉淀生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图(b).该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,通电后观察到红磷开始燃烧.③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的
1
5
.请回答下列问题:

 (1)该实验中红磷需稍过量,目的是
 
.     
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条)
 

(3)写出红磷燃烧的化学方程式:
 
   
(3)该实验可推论出氮气
 
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼的结论
(5)图(b)装置和图(a)相比有什么优点?
 

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