实验操作 | 现象 | 结论、化学方程式 |
1、取少量废液向试管中滴加2-3滴碳酸钠溶液. | 有气泡产生 | 废液中含有氯化钙; 废液中含有氯化氢 |
2、向试管中倒入较多的碳酸钠溶液. | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式为 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
分析 碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;
显酸性溶液的pH小于7,显碱性溶液的pH大于7,显中性溶液的pH等于7.
解答 解:【作出猜想】
①废液中的溶质只有氯化钙;
②废液中的溶质除了氯化钙还有HCl.
故填:HCl.
【进行实验】
取少量废液向试管中滴加2-3滴碳酸钠溶液,产生气泡,说明溶液中含有稀盐酸,又因为溶液中一定含有氯化钙,因此溶液中含有氯化钙和氯化氢;
向试管中倒入较多的碳酸钠溶液后,产生白色沉淀,说明溶液中的氯化钙和碳酸钠反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,实验过程如下表所示:
实验操作 | 现象 | 结论、化学方程式 |
1、取少量废液向试管中滴加2-3滴碳酸钠溶液. | 有气泡产生 | 废液中含有氯化钙; 废液中含有氯化氢 |
2、向试管中倒入较多的碳酸钠溶液. | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 杯内壁看不到污物,呈无色透明状 | |
B. | 冲洗时倒出的水是无色透明的 | |
C. | 杯内壁的水既不成股流下也不聚滴 | |
D. | 上述中的任意一种标志均表示玻璃杯已经洗净 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷 | |
B. | 做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙 | |
C. | 排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集 | |
D. | 过滤操作中,过滤时漏斗末端管口应紧靠烧杯内壁,漏斗液面应低于滤纸边缘 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 具有延展性 | B. | 密度太大 | C. | 具有导电性 | D. | 硬度太大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图书馆图书着火,用液态二氧化碳灭火器灭火 | |
B. | 厨房天然气、液化气泄漏时,立即打开排气扇 | |
C. | 在加油站里加油时,用空闲时间接、打手机 | |
D. | 电器设备着火时,先用干粉灭火器灭火再切断电源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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