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在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.
(1)滴管取用试剂后平放或倒置
 

(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心
 

(3)把大块固体垂直投入试管中:
 

(4)实验剩余的药品放回原瓶
 

(5)用嘴吹灭燃着的酒精灯
 
考点:液体药品的取用,加热器皿-酒精灯,固体药品的取用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)使用时胶头在上,管口在下,禁止平放或倒置;
(2)标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;
(3)根据块状固体药品的方法考虑;
(4)用剩的药品要做到“三不一要“:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器;
(5)根据酒精灯的熄灭方法考虑.
解答:解:(1)滴管取用试剂后平放或倒置,液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀;
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心,液体流出会腐蚀标签;
(3)块状固体药品的取用方法:先将试管横放,用镊子将药品放在试管口,再将试管竖起,如果把大块固体垂直投入试管中:会将试管砸破;
(4)实验剩余的药品不能放回原瓶,以防污染瓶内药品;
(5)用嘴吹灭燃着的酒精灯容易引起火灾.
故答为:(1)腐蚀橡胶头;(2)药品腐蚀标签;(3)将试管砸破;(4)污染原瓶药品;(5)引起火灾.
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图所示的仪器:

(1)吸取和滴加少量液体时用
 
(填仪器名称,下同);洗涤试管应使用
 

(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是
 

(3)可以直接加热的仪器是
 
,加热时需垫上石棉网的是
 
 

(4)量取液体体积用
 
,操作要点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的名称或化学式
(1)Fe3O4
 
;(2)CH3COOH
 

(3)用作钾肥的硫酸钾
 
;(4)碳酸钠晶体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式:
(1)
 
C2H6+
 
O2
 点燃 
.
 
 
H2O+
 
CO2
(2)
 
Fe3O4+
 
Al
 高温 
.
 
 
Fe+
 
Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置回答问题:

(1)实验室用过氧化氢制取氧气时,应选择装置的连接顺序为
 
(填字母),化学反应的文字表达式为
 

(2)实验室用B装置制取氧气,药品若用高锰酸钾,在试管口要放一团棉花的作用是
 
;药品若用氯酸钾和二氧化锰,发生反应的文字表达式为
 
;B装置中试管口略向下的原因是
 
;用B、C装置组合制氧气,停止加热时的操作顺序是将导气管从水槽中移出,然后
 
,以防止水倒吸入热的试管中,造成试管破裂.
(3)实验室常用氯化铵和碱石灰固体共热制取氨气,应选择的发生装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用托盘天平称量某药品的质量时,发现指针向右偏转,则应该(  )
A、减砝码B、再加此药
C、减少药品D、调节平衡螺母

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)已知A、B、C、D、E、F六种物质的转化关系如下:
①A+B→C+H2O ②C+KOH→D↓(蓝色)+E
③B+D→C+H2O④E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀HNO3)+KCl
根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:A
 
、B
 
、C
 
、E
 

(2)某地湖泊里含有丰富的Na2CO3,该地的岩石构成是石灰岩(主要含CaCO3),利用当地资源可生产出供工业用的烧碱.请写出制备过程中的有关化学方程式;
 
,②
 
,③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业.某实验兴趣小组从工厂采集废液(含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4),进行四氧化三铁的制备实验.
【阅读资料】
(1)25℃时,氢氧化物沉淀的pH范围如下表:
Zn(OH)2Fe(OH)2Mg(OH)2
开始沉淀的pH5.77.610.4
沉淀完全的pH8.09.612.4
(2)25℃时,Zn(OH)2可溶于pH>10.5的碱溶液.
(3)制备Fe3O4的实验流程如图:

【回答问题】
(1)操作a的名称为
 
,该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
 
等.
(2)固体1中所含物质为
 
,溶液3所含溶质的主要成分为
 

(3)已知原废液中硫酸亚铁的质量分数为7.6%,如果取原废液600g,经过上述实验后,理论上最终得到产品四氧化三铁的质量为
 
 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是(  )
A、放出大量的热
B、发出黄色的火焰
C、生成二氧化碳和水
D、火焰分成三层

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同步练习册答案