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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等分,并做好标记;
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞;
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是:______,点燃红磷时能看到的现象是______,写出红磷燃烧的文字表达式                          

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是:                              
(3)本实验体现了氮气具有的性质是                        (任写一点)。
(4)通过本实验测得氧气小于空气体积的l/5,则可能的原因有哪些?(答出一点即可).

 



(1)把集气瓶中的氧气完全消耗。

红磷剧烈地燃烧,放出大量的热,产生大量白烟.文字表达式(略)。

(2)水进入集气瓶,进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一;

(3)不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧.。

(4)装置漏气;红磷的量不足等。


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中,发生了化学变化的是

  A.酒精挥发          B.石蜡熔化           C.铁丝生锈       D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:


过滤操作的下列步骤中错误的是(  )

 

A.

取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗

 

B.

如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低

 

C.

用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡

 

D.

用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是(  )

A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 

B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光

C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰

D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是

高温

 
A.蜡烛+氧气          水+二氧化碳  B.镁 + 氧气          氧化镁   

C.二氧化碳+水          碳酸    D.碳酸钙         氧化钙+二氧化碳 

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是

    A.城市道路定时洒水                     B.加强建筑工地扬尘控制

    C.大力植树造林                         D.大力发展火力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:


在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是

    A.用燃着的木条                         B.用带火星的木条

    C.倒入澄清的石灰水                     D.分别称取各自的重量

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为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3),严禁出售不含碘的工业盐。下面请按要求解题。

(1)KIO3中碘元素的化合价为(    )(1分)

    A.+1           B.+3           C.+4           D.+5

(2)KIO3的相对分子质量是多少?(1分)

(3)KIO3中碘元素的质量分数是多少?(结果保留三位数字)(2分)

(4)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素。若l000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐?(结果取整数2分)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语中,既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是 

    A.N2               B.Cu             C.O              D.CO2

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