根据下表信息,完成表中空格:
化学符号 | 2K | 2N2 | Mg2+ |
|
符号的意义 |
| 2个氮分子 |
| 氢氧化铝 |
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
【解答】解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2K表示2个钾原子;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氮分子表示为:2N2;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故Mg2+表示镁离子;
氢氧化铝中铝元素显+3价,氢氧根显﹣1价,其化学式为:Al(OH)3;
故答案为:2个钾原子;2N2;镁离子;Al(OH)3
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:
欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,甲、乙两位同学分别设计了如下两个实验方案:(已知碳酸钙在900℃左右可分解生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑;石灰石样品中的杂质受热不分解,且不与酸反应)
方案一:①称取石灰石样品质量8g;②用酒精灯加热样品,直至质量不再改变;③将固体残余物放在干燥的器皿中冷却后称得质量6.9g;④计算.
方案二:①称取石灰石样品质量8g;②加入质量分数为7.3%的盐酸100g,使碳酸钙完全反应;③向反应后的溶液中加入含溶质3.2g的氢氧化钠溶液,恰好中和多余的盐酸;④计算.
请回答下列有关问题:
(1)经过讨论,他们认为上述方案中,切实可行的是方案二.不选用方案一的原因是: .
(2)求方案二样品中碳酸钙的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是( )
A.金刚石和石墨的化学性质相同
B.C、CO都是冶金工业的还原剂
C.C、CO、CO2之间可以相互转化
D.CO能燃烧而CO2能灭火
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关分子、原子的说法正确的是( )
A.花香四溢说明分子间有间隔
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.气体易被压缩是因为气体分子受压变小
D.化学变化中分子、原子都可分
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲烷、乙醇和氢气都是常见的燃料.
(1)上述三种物质中,属于化石燃料的是.
(2)乙醇的化学式为 .
(3)将甲烷点燃,用一只冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,可以观察到烧杯壁上有水珠生成,由此可证明甲烷中含有 元素.甲烷完全燃烧的化学反应方程式为 .
(4)使用氢气作燃料最突出的优点是(用化学方程式表示) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质鉴别或检验过程,主要涉及物理变化的是( )
A.用带火星的木条鉴别空气和O2
B.用澄清石灰水鉴别CO2和CO
C.用闻气味法鉴别酒精和白醋
D.用硫酸铜粉末检验某物质中是否含有水
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀盐酸池,神情如图所示:
则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为( )
A.X>W>Z>Y B.Z>X>W>Y C.W>X>Y>Z D.Y>Z>X>W
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是M、N两种物质的溶解度曲线,由溶解度曲线得出
以下几条信息,你认为正确的是( )
A.t1℃时,M、N两物质溶液溶质质量分数相等
B.由t1℃升温到t2℃时,N物质溶液溶质质量分数不变
C.M物质的溶解度大于N物质的溶解度
D.N物质的溶解度随温度的升高而降低
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