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今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,老师为他们提供了图1装置、仪器和药品.

【装置和仪器】:

【药品】:高锰酸钾     过氧化氢溶液    二氧化锰

(1)写出标有序号的仪器名称:

      

(2)张勇选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是  ,如果要检验氧气是否收集满,可以用  检验.

(3)李芳用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,应选用的装置是  其中二氧化锰起  作用.

(4)实验室用无水碳酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷.甲烷的密度比空气小,难溶于水.

制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为  

(5)如果用图(2)装置收集甲烷,气体应从   (填“a”或“b”)进入.


考点:

氧气的制取装置;氧气的收集方法;氧气的检验和验满..

专题:

常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

分析:

(1)根据常见仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;

(2)根据装置A的反应物是固体,反应条件需要加热,D装置收集的气体密度比空气大进行分析;

(3)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温进行分析;

(4)根据实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热进行分析;

(5)根据甲烷的密度比水小,难溶于水进行分析.

解答:

解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是水槽;②是集气瓶,③是漏斗;

(2)装置A的反应物是固体,反应条件需要加热,D装置收集的气体密度比空气大,所以以选择的药品是:高锰酸钾,如果要检验氧气是否收集满,可以用带火星的木条检验;

(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以应选用的装置是:B、F,

其中二氧化锰起催化作用;

(4)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷的密度比空气小,难溶于水,所以制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为:A、C;

(5)甲烷的密度比水小,难溶于水,所以用图(2)装置收集甲烷,气体应从b进入.

故答案为:(1)水槽,集气瓶,漏斗;

(2)高锰酸钾,带火星的木条;

(3)B、F,催化;

(4)A、C;

(5)b.

点评:

本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、文字表达式的书写、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子.下列关于53131I和53127I的说法中错误的是(  )

 

A.

各一个原子相比较,质子数相同

 

B.

各一个原子相比较,中子数相同

 

C.

各一个原子相比较,核外电子数相同

 

D.

属于同种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


经下列变化产生的物质属于纯净物的是(  )

 

A.

过滤后的液体

B.

高温煮沸的开水

C.

液化后的空气

D.

水电解出的氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中正确的是(  )

 

A.

分解反应不一定有单质生成

 

B.

原子变成离子时一定得到电子

 

C.

化合反应一定有单质参加

 

D.

只有最外层为8个电子的结构才为相对稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是四种粒子的结构示意图:(1)﹣(5)小题用序号填空:

(1)电子层排布相同的是  ;(2)属于同种元素的是  

(3)表示阳离子的是  ; (4)属于非金属元素原子的是  

(5)具有相似化学性质的是  

(6)A、C粒子的符号分别是 + 

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科目:初中化学 来源: 题型:


考点:

分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子的定义与构成;原子和离子的相互转化..

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

A、根据原子的定义来解答该题;

B、根据离子的形成分析回答;

C、分子之间有间隔,这是分子普遍具有的性质;

D、构成物质的基本微粒有分子、原子和离子.可以根据微观粒子的性质和构成方面进行分析、判断,从而得出正确的结论;原子由核外电子和原子核构成,构成物质的微粒有分子、原子和离子,原子得失电子变成离子,微粒之间有间隔.

解答:

解:A、原子是化学变化中的最小粒子,但并不意味着原子就是最小的粒子,原子还可以继续被分成更微小的粒子,如质子、中子、电子;故A错误;

B、钠原子失去一个电子变为钠离子,其质子数不变,所以钠原子的质子数等于钠离子的质子数;故B错误;

C、任何物质的分子之间都有间隔,本题中氧气变成液氧只是分子间的间隔变小,但是间隔依然存在,故C错误;

D、分子、原子和离子都可以直接构成物质,它们是构成物质的三种基本微粒,故D正确;

故选D.

点评:

本题主要考查了微观粒子的特征、性质和构成等方面的内容,可以依据已有知识进行分析解答.

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科目:初中化学 来源: 题型:


某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为(  )

 

A.

大于10mL

B.

小于10mL

C.

等于10mL

D.

无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:


小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是(  )

 

A.

化学反应发生时不一定能观察到明显的现象

 

B.

从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量

 

C.

一定温度下,向溶液中加入溶质都会使其浓度增大

 

D.

由一种元素组成的物质不一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列括号中对日常的变化判断正确的是

A.玻璃窗破裂(化学变化)                B.咀嚼米饭时有甜味(化学变化)

C.动植物的呼吸(物理变化)              D.纯净物加热后变为混合物(物理变化)

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同步练习册答案