科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 课题3 溶液的浓度 题型:简答题
请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算:
(1)最终生成的不饱和溶液中溶质的质量为________。
(2)合金中铜的质量分数________。
(3)求所加稀硫酸的溶质质量分数是__________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:信息分析题
将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中,如图所示。
(1)不能发生反应的是________(填序号,下同)。
(2)有气泡产生的是________。
(3)溶液能变成浅绿色的是________。
(4)生成蓝色溶液的是________。
(5)溶液变成红色的是________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:选择题
下列溶液,能使紫色石蕊试液变红的是( )
A.石灰水 B.食盐水 C.盐酸 D.氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源:湖南省醴陵市青云学校2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:信息分析题
下面是几种粒子的结构示意图
(1)A~E共有______种元素,D元素的原子容易___(填“得到”或“失去”)电子.
(2)表示原子的粒子有______(填序号);
(3)表示阴离子的有_____(填序号);C所表示的粒子是_____(填符号)
(4)写出A和C两种微粒组成化合物的化学式_____________.
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科目:初中化学 来源:湖南省醴陵市青云学校2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择题
下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是( )
A.它们的化合价相同
B.它们的质子数和中子数都不同
C.它们的核外电子数不同
D.它们的性质完全相同
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科目:初中化学 来源:湖南省醴陵市青云学校2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择填充题
用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是
A. 甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性质不同 B. 食物变质——分子本身发生了变化
C. 一滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小 D. 水结成冰——分子停止运动
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十一单元 课题1 生活中常见的盐 题型:选择题
将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,得到无色溶液的是( )
A.HNO3和FeCl3 B.NaOH和HCl C.BaCl2和Na2SO4 D.KOH和CuSO4
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第二节 碱及其性质 题型:探究题
生石灰常用作食品干燥剂,其包装上除了表明主要成分为生石灰外,还提醒了人们注意不可食用、不可浸水、不可开袋、儿童勿喷。甲、乙两同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰的成分,进行了如下探究:
【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质?
【猜想与假设】猜想Ⅰ:含有氧化钙[CaO]、氢氧化钙[Ca(OH)2];
猜想Ⅱ:含有氧化钙[CaO]、碳酸钙[CaCO3];
猜想Ⅲ:含有含有氧化钙[CaO]、氢氧化钙[Ca(OH)2]、碳酸钙[CaCO3]。
【活动与探究】甲、乙两同学为了验证猜想,进行如下实验:
甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量的水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞试液,可观察到溶液呈红色。
乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味气体产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊。
【结论与反思】
(1)猜想 错误(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(2)甲同学实验中发生的反应的方程式: ,
溶液变红色的原因: 。
(3)乙同学检验气体的方程式: 。
(4)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为: 。
【拓展应用】甲、乙最终无法确定该生石灰干燥剂的成分,实验失败,丙同学认为可以通过定量实验来确定,在定量实验时,一定要用到的实验操作是: 。
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