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    物质的下列用途中与其化学性质无关的是（　　）
    A、用稀有气体制作霓虹灯
    B、用氮气作充氮包装，保存食品
    C、用氦气代替氢气充探空气球
    D、用稀有气体作焊接保护气
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
    解答：解：A、稀有气体用于霓虹灯，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
    B、用氮气作充氮包装，保存食品，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    C、用氦气代替氢气充探空气球，是利用了氦气密度比空气小的性质，还因为它的化学性质较稳定，两种性质都有，故选项错误．
    D、用稀有气体作焊接保护气，是利用了稀有气体性质不活泼，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    故选A．
    点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    判断一溶液是否为饱和溶液，下列方法合理的是（　　）
    A、蒸发水分，看是否有固体析出
    B、降温，看是否有固体析出
    C、加入原溶质，看是否溶解
    D、加入其他溶质，看是否溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下物质：①活性炭；②干冰；③钛合金．
    （1）可用于人工降雨的是
     
    ；（填序号，下同）；
    （2）可用于制造人造骨的是
     
    ；
    （3）能用于吸附冰箱异味的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（　　）
    A、化学反应发生时不一定能观察到明显的现象
    B、从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量
    C、一定温度下，向溶液中加入溶质都会使其浓度增大
    D、由一种元素组成的物质不一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列微粒结构示意图中属于离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了测定氯酸钾样品的纯度，取样品2.5克与0.5克二氧化锰混合，加热该混合物至t1时间后（杂质不反应），冷却称量剩余固体的质量，再加热，重复以上操作，依次测定加热到时间t2、t3、t4 后剩余固体的质量，记录数据如下表：
    ①加热到
     
    时间后氯酸钾已完全反应；
    ②求完全反应后产生氧气的质量；
    ③求样品中氯酸钾的纯度（即氯酸钾的质量分数）．
    时间t1t2t3t4
    剩余固体质量（g）2.122.082.042.04

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    黑火药是由木炭，硫黄，硝酸钾混合而成，点然后爆炸生成硫化钾，二氧化碳，和氮气，其化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．

    （1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．
    物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
    对应特征①
     
    		②
     
    		③
     
    （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有
     
    （填标号）．
    A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
    （3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议
     
    ．
    （4）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、
     
    和天然气，它们都属于
     
    （填“可再生”或“不可再生”）能源．
    （5）碳完全燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （6）从表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有
     
    ．
    1g物质完全燃烧
    产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kJ
    甲烷2.7556
    碳3.6732

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质变化中常伴随能量变化，下列变化过程中吸收热量的是（　　）
    A、镁带燃烧
    B、生石灰与水反应
    C、人体的呼吸作用
    D、碳与二氧化碳反应

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