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【题目】如图是某反应的微观示意图,下列说法不正确的是()

A.反应前后原子数目不变

B.丁为有机物,含碳元素的质量分数为 75%

C.该反应中共涉及2种化合物

D.该反应中丙、丁的质量比为2:3

【答案】D

【解析】

由反应的微观示意图可知,该反应是碳和氨气在催化剂和一定温度下反应生成了氮气和甲烷,反应的方程式是:3C+4NH32N2+3CH4

A、由方程式可知,该反应前后原子的种类、个数均保持不变,故正确;
B、由图示可知,丁为甲烷,碳元素的质量分数为:,故正确;
C、由方程式可知,该反应中乙是氨气、丁是甲烷,共涉及 2 种化合物,故正确;
D、由方程式可知,该反应中丙、丁的质量比为(2×14):(3×16=712.故不正确。
故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论错误的是( )

A.向反应结束时的溶液中滴入酚酞溶液,溶液不变色

B.反应前后元素的种类没有变化

C.反应后溶液中存在的粒子只有Na+Cl

D.该反应的实质是H+OH 结合生成水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包固体混合物A,可能含有BaSO4FeCl3BaNO32Na2SO4NaOHNaCl中的几种,取少量的A做如下实验,现象如图所示。根据实验过程中的现象判断,各步骤均已充分反应。

1)该固体混合物A中一定含有_____,一定没有_____

2)根据无色溶液E中加硝酸银溶液产生白色沉淀F,由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl,你认为此结论是否正确_____(填“正确”或者“错误”)。

3)根据上述实验过程中的现象_____(填“能”或者“否”)计算出该混合物中产生有色沉淀B2种物质的质量比,如果能,则写出质量比为_____;如果不能则不填。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图示中AF是初中化学常见的六种物质。其中ABCDE是五种不同类别的物质,EF类别相同,C是侯氏制碱法得到的。图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

1)请例举物质C在生活、生产中的一个具体用途为_____

2)物质B与物质C反应的实验现象为_____

3)写出如下两个反应的化学方程式:①B→A_____;②F→E_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质间的转化关系说法不正确的是(  )

A.若丙是碳酸钙,则甲物质可以用来灭火

B.若甲为红色金属单质,则丙的溶液颜色为蓝色

C.若甲为烧碱,则乙一定为纯碱

D.若甲可以供给呼吸,绿色植物可实现甲、乙之间转化,则甲转化成丙的反应一定为化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与社会、生活密切相关。

1)扬州炒饭美味可口,下图为某饭店制作的原料表。制作扬州炒饭的主料中的米饭主要含的营养成分是_______ ,配料中能提供能量的营养成分是________ ,调料食盐中主要成分的化学式是_______

主料

籼米饭、鲜鸡蛋 3—4

配料

海参、鸡腿肉、火腿、干贝、虾仁、花菇、鲜笋等

调料

食盐、植物油、味精

2)豆浆机的使用方便了人们的生活,根据下图回答相关问题。

①豆浆机的制作材料中属于金属材料的是__________(填序号,下同),属于合成材料的是________

②用铜作电源插孔是利用铜的_______ 性。

③传统的生豆浆是用石磨来研磨的,研磨的过程主 要是_______ 变化。

④将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的__________操作。

3“84消毒液常用于公共场所杀菌消毒,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),其中氯元素的化合价为________ ,消毒常用的漂白粉中有效成分为次氯酸钙,其化学式为_______

4)利用化学知识,可以防止生活中一些不良现象的产生。

①为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做________ 实验。

②为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】COCO2的混合气体4.4 g通入足量氢氧化钠溶液,剩余气体干燥后在高温条件下与足量氧化铁充分反应,再将所得气体通入足量氢氧化钠溶液中,测得溶液增加的质量与原混合气体的质量相等。则原混合气体中,COCO2的质量比为(

A.11B.74C.711D.34

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是

A.氢气验纯B.往试管加锌粒

C.滴加液体D.排空气法收集CO2

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