【题目】“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不会损害人体健康的是
A.用含小苏打的发酵粉焙制糕点 B.用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量
C.用NaNO2腌制肉制品 D.“瘦肉精”提高猪的瘦肉率
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区别下列的物质是混合物还是纯净物:
①洁净的空气、②液态氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤过氧化氢溶液、⑥氧气、⑦矿泉水、⑧氮气、
混合物有
纯净物有
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,根据溶解度曲线回答下列问题:
(1)t1℃时,将接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,写出其中的一种方法 。
(2)将甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度分别从t1℃时升到t2℃时,溶液中溶质的质量分数最大的是__________。
(3)t2℃时,将50g的甲物质溶解在50g水中,充分溶解并恢复到原来温度后,得到溶液的溶质质量分数为 (精确到0.1%)。
(4)t2℃时,甲物质饱和溶液中,溶质和溶液的质量最简比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)
(1)下列关于氢氧化钡性质的描述中,不属于碱的共同性质的是 。
A.能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反应生成水
C.能与Na2CO3溶液反应生成沉淀 D.能与CO2反应生成水
(2)碱能表现出一些共同的性质,这是因为碱溶液中都含有 (用符号表示)。
(3)根据下图可以看出酸与碱发生中和反应的微观本质是 。
(4)请写出氢氧化钡与下列物质反应的化学方程式:
①与CO2反应 ;
②与Na2SO4溶液反应 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组用图甲所示仪器进行“配制溶质的质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:
(1)图甲中仪器a的名称是________________.
(2)完成此实验正确的操作顺序是________(填序号).
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
(3)按实验要求,图甲中还缺少的玻璃仪器是________(填名称).
(4)小婧按图乙的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是________________;她称取的氯化钠的实际质量为________g.
(5)小民所取蒸馏水的体积如图丙所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液,其溶质的质量分数为________________________(水的密度约为1g/cm3).
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【题目】为了防止钢铁制品锈蚀,下列做法不当的是
A. 在铁制品表面镀上一层锌
B. 在车船的表面喷涂油漆
C. 将使用过的菜刀用布擦干
D. 用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:
(1)厨房清洁剂显________性,在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈________色.
(2)酸雨比正常雨水的酸性________(填“强”或“弱”).
(3)测量苹果汁的pH时,pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿?________(填“是”或“否”).
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【题目】将一杯浑浊的水进行过滤,回答下列问题.
(1)除玻璃棒和烧杯外,还需要的另外一种玻璃仪器是 .
(2)写出玻璃棒在过滤操作中的作用: .
(3)过滤的目的是除去水中的 杂质.
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