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5.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)写出图中标有①②的仪器名称:①铁架台;②集气瓶.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,应选择的发生装置是B.若用装置C收集满一瓶氧气,验满的方法是把带火星的木条放在瓶口,如果条复燃,则证明已经收集满.
(3)实验室用装置B制取二氧化碳气体,在锥形瓶中已装入石灰石,那么应从仪器a中加入稀盐酸.将装置B中生成的二氧化碳气体通入D中,观察到D中的现象是紫色石蕊试液变红色.
E装置的目的是检验是否生成二氧化碳;若二氧化碳气体通入装置E中未出现浑浊,则可能的原因是生成的二氧化碳中混有氯化氢气体.
(4)如图F是验证二氧化碳性质的实验,观察到的现象为低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,说明CO2的性质是不燃烧、也不支持燃烧、密度比空气大.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据反应物是双氧水,二氧化锰做催化剂,可写出化学反应式;发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;据氧气验满的方法解答;
(3)根据实验室制取二氧化碳的原理、二氧化碳的性质以及检验方法来分析;
(4)根据二氧化碳的性质来分析.

解答 解:(1)仪器①是铁架台,②是集气瓶;故填:铁架台;集气瓶;
(2)由反应物是双氧水,二氧化锰做催化剂,可写出化学反应式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;此反应为固液常温反应,故反应装置选择B;若用C装置收集氧气,验满的方法是把带火星的木条放在瓶口,如果条复燃,则证明已经收集满;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;把带火星的木条放在瓶口,如果条复燃,则证明已经收集满;
(3)仪器a是分液漏斗,从分液漏斗内加入的是稀盐酸,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,常用澄清的石灰水来检验二氧化碳;实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是生成的二氧化碳中混有氯化氢气体(或盐酸浓度较高,挥发出了氯化氢气体或石灰水变质或二氧化碳的量很少);故填:稀盐酸;紫色石蕊试液变红色;检验是否生成二氧化碳;生成的二氧化碳中混有氯化氢气体;
(4)图F中观察到低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,这说明了二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大;故填:低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭;不燃烧、也不支持燃烧;密度比空气大.

点评 气体的收集装置要根据所收集的气体的密度大小,是否溶于水来判断其收集方式以及收集装置.能与空气中成分发生反应的不能用排空气法,并掌握实验室制取氧气、二氧化碳的原理和注意事项.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.氯的产量是工业发展的一个重要标志.下图是氯元素的有关信息,说法正确的是(  )
A.氯元素的相对原子质量为 35.5g
B.氯元素在第二周期
C.氯元素与氢元素组成的物质不能与大理石反应
D.氯元素与氧元素本质区别是因为质子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.根据如图所示实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:a长颈漏斗,b锥形瓶
(2)实验室用KClO3制取O2,则应选用的气体发生装置是A(填装置序号);该实验往往加入二氧化锰作为催化剂.
(3)实验室制取CO2反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;收集CO2时选用的装置是C,理由是二氧化碳溶于水,密度比空气大.
(4)实验室为了获得干燥的二氧化碳,能否用氢氧化钠固体作为干燥剂否(填“能”或“否”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质按照单质、化合物、氧化物的顺序排列的(  )
A.液氧、氧化铁、海水B.乙醇、水银、氧化铝
C.碳酸钙、氮气、空气D.氢气、碳酸氢钠、冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂或操作方法不正确的一组是(  )
物质所含杂质除去杂质的试剂或方法
ACaCl2HCl加入过量的CaCO3,过滤
BO2H2O浓硫酸
CNaOHNa2CO3加入过量的氢氧化钡,过滤
DCuFe加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.水是生命之源,也是人类宝贵的自然资源,我们应珍惜和保护水资源.
(1)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染.
(2)饮用酸碱度过大或硬度大的地下水不利于人体健康.可用pH试纸测定地下水的酸碱度,检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.
(3)生产自来水的过程中,可用过滤方法除去水中不溶性杂质.
(4)水的用途广泛,请你举出水在实验室的两种用途:溶解、洗涤.
(5)我们要节约用水,请你举出节约用水的一种措施:洗菜水浇花等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
ACO2气体(CO)过量氧气点燃
BCaO固体(CaCO3足量的水过滤
CFeSO4溶液(CuSO4过量锌粉过滤
DNaCl固体(Na2CO3过量稀盐酸蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.2015年2月28日,前央视主持人柴静自费百万元拍摄雾霾纪录片《穹顶之下》在各大社交媒体上传播.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是一般分子直径(数量级为10-10m)的2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.下列关于PM2.5的说法正确的是(  )
A.PM2.5在空中的运动属于分子的无规则运动
B.PM2.5对人体的神经系统损害最大
C.PM2.5在空气中不受重力作用
D.PM2.5中“2.5”的单位是μm

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.通过化学学习,同学们对物质的组成和结构有了一定的了解.
(1)现有H、C、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①天然气的主要成分CH4;②引起煤气中毒的主要物质CO;
③实验室常用的溶剂H2O;④炉具清洁剂中含有的碱NaOH.
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术二氧化碳被氨水吸收(如图)转化为可做氮肥的碳酸氢铵(NH4HCO3).
①NH4HCO3由四种元素组成.
②SiO2中硅元素的化合价为+4.
③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子(填具体粒子名称).
④氧离子的结构示意图为,则X=8.

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同步练习册答案