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下列各组溶液,不利用其他试剂,只利用组内物质的相互反应,就能将各物质鉴别出来的是(  )
分析:不加其他试剂,利用组内的物质互相鉴别时,要求物质间混合能有明显的不同现象,另外需考虑物质本身的颜色,据此分析解答即可.
解答:解:A、根据物质的颜色,首先鉴别出硫酸铜,然后将鉴别出的硫酸铜与其他三种物质混合,能产生蓝色沉淀的是氢氧化钠和氢氧化钾,另一则为硝酸钾,不能鉴别出氢氧化钠和氢氧化钾,故A错误;
B、这四种物质两两混合均无现象,无法鉴别,故B错误;
C、将物质两两混合,能产生气泡的两种物质为碳酸钠和盐酸,另两种物质为硫酸钠和氯化氯化钾,除此之外再无法通过反应鉴别出各种物质,故C错误;
D、通过物质间两两混合可知:碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳,取该两种中溶液的任意一种和其它两种溶液反应,反应时均无现象的是盐酸,能与一物质生成沉淀的是碳酸钠,且能生成沉淀的物质是氢氧化钙,能鉴别,故D正确,
故选D.
点评:题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质结合物质间的反应及反应的现象进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

33、人类生活离不开金属.
(1)铁是生活中常用的金属.如图是某“取暖片”外包装的图片.该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热.
①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与
氧气
等物质共同作用才会生锈.
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是
加速铁粉生锈,更快地放出热量

(2)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质.已知下列各组物质间均能发生置换反应.
A.Fe和CuSO4溶液B.Mg和MnSO4溶液C.Mn和FeSO4溶液
①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序
Mg>Mn>Fe>Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?衡阳)利用下列各组物质不能验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

人类生活离不开金属.
(1)下列所示物质中,主要利用有机合成材料制成的是
 
,根据图,总结金属具有的物理性质有
 

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(2)铁是生活中常用的金属.右图是某“取暖片”外包装的图片.该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热.精英家教网
①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与
 
等物质共同作用才会生锈.
②炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁Fe2O3)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式:
 

(3)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质.
已知下列各组物质间均能 发生置换反应.A.Fe 和CuSO4 溶液   B.Mg和MnSO4 溶液  C.Mn和FeSO4 溶液
①写出B反应的化学方程式
 

②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱 的顺序
 

③如图是等质量的稀硫酸分别与等质量的镁、铁、锌三种金属反应,生成氢气质量与反应时间之间关系图,其中表述正确的是
 

A.反应结束后,生成氢气质量相同精英家教网
B.反应结束后,稀硫酸有剩余
C.反应结束后,镁、铁一定有剩余,锌可能有剩余
D.三种金属中镁的反应速率最快
(4)电化学腐蚀是金属腐蚀的主要原因.当两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时,因形成原电池,活泼性强的金属首先被腐蚀.利用这一原理,为了保护轮船的钢质外壳,通常在行驶的轮船外壳上连接
 
.(填“铜板”、“锌板”).

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省镇江市索普实验学校中考化学模拟试卷(8)(解析版) 题型:选择题

下列各组溶液,不利用其他试剂,只利用组内物质的相互反应,就能将各物质鉴别出来的是( )
A.NaOH、CuSO4、KCl、KOH
B.HCl、KOH、H2SO4、Na2SO4
C.Na2CO3、Na2SO4、KCl、HCl
D.Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2、HCl

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