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人类每时每刻都离不开空气,通过治理,盐城市的空气质量今年来有所好转.下列有关空气的说法不正确的是(  )
A、空气是由多种物质组成的混合物
B、空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气
C、呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气
D、空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气
考点:空气的成分及各成分的体积分数,空气的污染及其危害
专题:空气与水
分析:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.氧气能支持燃烧和供给呼吸.
解答:解:A、空气中有氮气、氧气等物质,是由多种物质组成的混合物,正确但不符合题意,故选项错误;
B、空气中含量较多是氮气,化学性质不活泼,原叙述错误,故选项正确;
C、氧气能支持燃烧和供给呼吸,呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气,正确但不符合题意,故选项错误;
D、空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气,正确但不符合题意,故选项错误;
故选B
点评:本考点考查了空气中各种气体的含量、气体的用途、空气的污染等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

比较与归纳是学习化学的常用方法.请结合图1装置回答.                                                      (1)写出编号①、②仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室制取二氧化碳的表达式是
 
,发生装置、收集装置分别为(填序号)
 
 
.用该发生装置制取气体应满足的一般条件是
 

(3)实验室若用A和E组合装置制取氧气表达式为
 
,实验时,若集气瓶收集不到气体,则可能的原因是
 

(4)氨气极易溶于水,密度比空气小,实验室用加热固体氯化铵和熟石灰来制取.制取时应选用的发生装置、收集装置分别为(填序号)
 
 

(5)实验小组的同学另取药品进行如图1所示的活动,以探究碳酸具有酸性,而二氧化碳不具有酸性(酸性物质能使蓝色石蕊试纸变红).
通过该组实验,能否得出满意的结论?若能,请说明理由;若不能,请你设计还需要进行的实验,以得出满意结论(可用文字表述,也可在图2虚线框中画简图说明)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图有关信息判断,下列说法正确的是(  )
A、镁离子核外有12个电子
B、镁的相对原子质量为24.31
C、在化学反应中,硫原子容易失去2个电子
D、镁离子与硫离子的最外层电子数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体属于空气污染物的是(  )
A、氮气B、二氧化硫
C、压强D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图示回答:白磷的着火点约为40℃,红磷的着火点约为240℃,酒精灯的火焰约为500℃.在铜片上将烧杯、白磷(A、C点),红磷(D点)、石灰石块(B点)摆放好,再点燃酒精灯加热片刻,先发生燃烧现象的是
 
点,后发生燃烧现象的是
 
点,不会发生燃烧现象的是
 
点,分别说明不会产生燃烧现象的原因:
 

根据燃烧的条件,请举出一种生活中常见的灭火方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小娥同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识:①某物质在空气中燃烧生成二氧化碳说明该物质中一定含有氧元素和碳元素;②由同种元素组成的物质可能是单质,可能是混合物;③在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价;④日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;⑤氧气可以支持燃烧,所以氧气可以做燃料;⑥过滤时,将玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边.其中正确的是(  )
A、②④⑥B、①②③④⑥
C、②③④⑥D、②③④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中含量最多的气体是(  )
A、氮气       B.氧气       C.二氧化碳        D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

决定元素种类的是(  )
A、质子数B、中子数
C、电子数D、相对原子质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某个化学反应前后的微观模拟图.请根据图示判断参加反应的与反应后生成物的粒子个数比(  )
A、5:1:2
B、2:3:1
C、1:1:1
D、2:1:2

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