天津港爆炸事件后关于安全的化学知识引起社会各界重视。下列实验安全知识正确的是
A.尝药品的味道 B.向试管中加入2/3容积的液体并加热至沸腾
C.用灯帽盖灭酒精灯 D.实验剩余药品带回家继续做家庭实验
科目:初中化学 来源:山东省滨州市2019届九年级上学期段考化学试卷 题型:科学探究题
某同学设计下表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响.
操 作 | 装 置 | 现 象 |
(1).取一个铜丝网,卷成筒形,固定在铁丝上. | ||
(2).分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有热水的③中. | 约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生. | |
(3).把铜丝网插入①中. | ①中有大量气泡产生,5min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有少量气泡产生. |
回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_____;仪器③的名称是_____.
(2)仪器②中实验的目的是_____.
(3)能否可以得出铜可以加快H2O2分解的速率_____(填“是”或“否”),理由是_____
(4)如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是_____.
A 称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量
B 向仪器②中加入二氧化锰
C 将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中
D 将铁丝换成铜丝
E 将过氧化氢溶液加水稀释.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期第三次段考化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀
B. 铜用于制作导线,是由于铜有良好的导热性
C. 高炉炼铁中所需的高温与焦炭有关,但CO的生成与焦炭无关
D. 多数合金的熔点高于组成它们的成分金属的熔点
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省常州市2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型:单选题
亚硒酸钠能抗衰老,由硒、氧、钠三种元素组成,其中硒(Se)为+4价,则亚硒酸钠的化学式为
A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省常州市2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型:单选题
下列有关水的叙述,正确的是
A.自然界的水取之不尽,用之不竭
B.直接排放工业废水、废气和废渣造成水污染
C.在河水中加入明矾可除去所有杂质
D.水中适量的虾类和鱼类造成水体污染
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省达州市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
浓硫酸能脱去一些结晶水合物的水分子,胆矾又称蓝矾,化学式:,在试管中加入
胆矾,然后分别加入3mL不同浓度的硫酸,30分钟后若胆矾的颜色改变,说明硫酸具有脱水性。实验结果见表资料:蓝色晶体,
白色晶体,
是某种浓度的单位
表1硫酸脱水性实验结果
硫酸浓度 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 |
晶体颜色 | 变化 | 变化 | 变化 | 变化 | 变化 | 变化 | 不变 | 不变 | 不变 |
胆矾由______种元素组成。
将胆矾加入试管前进行研磨的原因是______,实验室常用的研磨仪器是______。
证明胆矾被浓硫酸脱水的实验现象是______,实验结果表明,浓度大于等于______的硫酸均具有脱水性。
硫酸铜溶液不能存储在铁制品中的原因是用化学方程式表示______。
根据表2回答问题:
表2不同温度下各质量分数浓度的硫酸密度单位:
|
|
|
|
|
15 | ||||
20 | ||||
25 |
从表中数据分析,浓硫酸密度和温度的关系:______。
从表中数据分析,浓硫酸密度和浓度的关系:______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省达州市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A. 用等质量的KClO3在有无MnO2条件下制氧气
B. 一定质量的硫磺在密闭容器中燃烧
C. 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入等质量的锌粉和铁粉
D. 向一定质量的CuSO4和稀H2SO4的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省威海市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
氢硫酸是H2S气体的水溶液,常温下久置于空气中会产生淡黄色浑浊,反应的化学方程式为:2H2S+O2=2H2O+2S↓,下列有关说法中不正确的是 ( )
A. 常温下硫的溶解度很小 B. 由于有沉淀生成,所以符合复分解反应发生的条件
C. 该反应中硫元素化合价升高 D. 氢硫酸久置于空气中pH会增大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。
老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。
(实验探究)
(1)从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是___________。
(2)甲同学设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸 | ________ | 该液体是碳酸钠溶液 |
(3)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液 | ________ | 该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式:________ |
(4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处, 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。
(实验结论)实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签_____________。
(反思与交流)
(1)为了不使标签破损,应如何正确操作_______________________。
(2)药品取完之后应及时密封保存。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com