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    空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是

    A. 氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐

    B. 稀有气体常用于医疗急救

    C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

    D. 氧气能支持其它物质燃烧，具有可燃性

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市五校2018届九年级期中联考化学试卷 题型：单选题

    下列关于原子的说法中，不正确的是

    A．物质都是由原子直接构成的 B．原子由原子核和核外电子构成

    C．原子核显正电性 D．原子核一般由质子和中子构成

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市龙岗区2019届九年级上学期期中考试自测化学试卷 题型：单选题

    夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有(　 )

    A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 稀有气体

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    科目：初中化学 来源：四川省绵阳市2019届九年级上学期期中化学试卷 题型：推断题

    将某暗紫色固体A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体F。请推测，并回答：

    （1）写出E在B中燃烧的符号表达式______________。

    （2）加热暗紫色固体A时，发生反应的符号表达式__________。该反应属于____________反应（填基本反应类型）。

    （3）写出B的一条用途________________。

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    科目：初中化学 来源：四川省绵阳市2019届九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    关于分子、原子、离子的说法，正确的是

    A. 分子的质量一定比原子大

    B. 原子是不能再分的粒子

    C. 分子、原子能构成物质，离子不能

    D. 原子得失电子后形成离子

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    科目：初中化学 来源：山东省东营市2019届九年级上学期10月份考试化学试卷 题型：计算题

    小可同学为测定某铁合金的含铁量，做了如下实验，称取11.4克样品，放入质量为50.0克的烧杯中，再往烧杯中加入100.0克的稀盐酸（杂质不与酸反应、不溶于水）并对烧杯进行了四次称量，记录数据如下：

    反应时间

    t1

    t2

    t3

    t4

    烧杯总质量/克

    161.4

    161.2

    161.0

    161.0

    求：⑴反应产生的氢气_________g；

    ⑵该铁合金中铁的质量分数_______。

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    科目：初中化学 来源：山东省东营市2019届九年级上学期10月份考试化学试卷 题型：单选题

    在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，下列分析正确的是

    A. 滤液中一定有氯化镁，可能有氯化锌和氯化亚铁

    B. 滤渣中一定有铜，可能有铁和锌

    C. 滤液中一定有氯化镁和氯化锌，可能有氯化铜

    D. 滤渣中一定有铜和铁，可能有锌

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    科目：初中化学 来源：江西省吉安市六校联盟2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    红色沙砾岩由石灰岩、氢氧化铁、石膏等成分组成。请用恰当的化学用语填空：

    （1）石灰岩含有钙元素_____。

    （2）氢氧化铁中铁元素的化合价_____。

    （3）岩石呈红色是含有氢氧化铁所致，氢氧化铁中铁离子带三个单位的正电荷_____。

    （4）地壳中含量最多的金属元素_____。

    （5）人体中含量最多的物质_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省高邮市2019届九年级上学期期中模拟测试化学试卷 题型：科学探究题

    某活动小组利用以下实验裝置制取氧气并进行探究活动

    （1）装置A中发生反应的化学方程式是_____。

    （2）若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气，装置B中应盛放的是_____，导管口连接的顺序是_____。

    （3）活动小组对（2）收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。

    （提出问题）这瓶气体中氧气的体积分数是多少？

    （实验验证）活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。

    ①甲装置比乙装置更合理，理由是_____。

    ②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是_____。

    （反思交流）实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果_____（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是_____。

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