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    15．据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质--“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2．下列说法正确的是（　　）
    A．干水和干冰是同种物质
    B．干水吸收CO2可作为处理尾气CO2的方法
    C．干水中的分子不再运动
    D．干水是一种纯净物

    分析 根据题目所给新信息可知，“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴，外层是二氧化硅；据此结合所学化学知识进行分析判断即可．

    解答 解：A、干水和干冰不是同一种物质，干冰是固体的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，错误；
    B、干水吸收CO2可作为处理尾气CO2的方法，正确；
    C、干水中的分子是不断运动的，错误；
    D、根据题意，“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴，外层是二氧化硅，所以干水是水和二氧化硅组成的混合物，错误．
    故选B．

    点评 解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    11．黄铜是铜和锌的合金，可以用来制造机器、电器零件及日常用品．为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该样品向其中加入一定量的10%的稀硫酸，恰好完全反应，产生氢气0.2g．请解答以下问题：
    （1）黄铜属于金属材料；
    （2）该黄铜样品中铜的质量分数67.5%
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？（结果保留到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．“众人皆说，成之于语”．成语是汉文化中一颗璀璨的明珠．下列成语中不包含化学变化的是（　　）
    A．百炼成钢B．沙里淘金C．火树银花D．釜底抽薪

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学就在我们身边．请运用所学的化学知识，回答下列问题：
    （1）某同学把自制的一种黄色花汁分别滴加到下列不同的试剂中，并记录现象如表所示．
    试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水
    颜色红红黄黄绿绿绿
    请分析上表，并回答下列问题：
    ①该花汁可以（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．
    ②蚊子叮咬人时向人皮肤注入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水．
    ③写出小苏打治疗胃酸过多症的化学反应方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
    （2）图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
    ①P点表示的意义是在t1℃时AB的溶解度相等．
    ②把t2℃时等质量的A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体较多的是A．
    ③当A中含有少量B物质时，可采用降温结晶的方法提纯A物质．
    ④t2℃时，将50gA物质投入到100g水中，得到A物质的饱和（填“饱和”或“不饱和”） 溶液，此时溶液的质量是130g；溶质质量分数为23.1%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置的气密性；③给药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥连接仪器；⑦收集气体；⑧将导管移出水槽．则正确的操作顺序为（　　）
    A．⑥②①④③⑦⑧⑤B．②①⑥④③⑦⑧⑤C．②①④③⑥⑦⑤⑧D．①②④③⑥⑤⑦⑧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某同学设计如下实验研究有关CO2的性质，
    （1）如图1所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯有高低不同的燃着的蜡烛．回答下列问题：

    ①A处发生反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    ②B处出现的现象是紫色石蕊试液变红；
    ③从C处出现的现象中获得的信息是二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大（填写性质）．
    （2）如图2所示，先将盐酸滴入集气瓶，再将氢氧化钙溶液滴入集气瓶，则气球的变化情况是先变大，后变小．（填写“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在九年级化学开篇绪言的一幅图上，有一只用高分子薄膜做的鸟笼，要达到图中所示的鸟与鱼生存的效果，这种高分子薄膜必须具有的性质是（　　）
    A．隔水透气B．导电C．耐高温D．导热

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质．请回答下列问题：
    （1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是B．
    A．牛奶　　B．硝酸钾    C．植物油   D．金属铜
    （2）水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．写出水中存在的阳离子是H+（填离子符号），标出水中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$．
    （3）如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置．

    ①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的间隔．
    ②实验II中反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．A试管与B试管产生的气体的体积比为2：1．当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为2n．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．某同学设计了如图所示的装置，请根据所学知识回答有关问题．
    （1）写出仪器①的名称铁架台．
    （2）若导管c处产生的气体能使带火星的木条复燃，则液体A为过氧化氢溶液，固体B的作用是催化作用．
    （3）若b处的澄清石灰水边浑浊，则a处的现象是紫色石蕊试液变红，请写出实验室制取该气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．此时若把燃着的木条放在c处，看到的现象是燃着的木条熄灭．

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