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    托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器．如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（　　）

    ①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸  ②将20g砝码放在左盘  ③将20g砝码放在右盘

    ④将游码拨至0.5g刻度处  ⑤在右盘添加食盐至天平平衡  ⑥在左盘添加食盐至天平平衡．

    　

    A．

    ②④⑤

    B．

    ③④⑥

    C．

    ①③④⑥

    D．

    ①②④⑤


    考点：

    称量器-托盘天平．.

    专题：

    常见仪器及化学实验基本操作．

    分析：

    根据天平的使用方法是左物右码，可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量=砝码质量+游码质量，如果放错了，还要根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，只不过砝码与物体位置交换了，列等式进行计算．

    解答：

    解：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知，当左盘放砝码，右盘放食盐时，砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量﹣游码质量，如果仅用20g的砝码称取19.5g的食盐，可以进行以下操作：在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸；将20g砝码放在左盘；将游码拨至0.5g刻度处；在右盘添加食盐至天平平衡．

    故选：D．

    点评：

    在计算有关天平的题目时，要谨记左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，由此列等式计算，不管是左物右码还是左码右物，都可以算．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题．

    （1）该反应中本身发生改变的微观粒子是　　（填“原子”或“分子”）．

    （2）上述反应的符号表达式为　；　．

    （3）CaO是不溶于水的固体，可以加快上述反应的效率，若要证明氧化铜是此反应的催化剂，还需要进一步做哪份实验、（写出简要操作即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。  请回答下列问题：

    （1）表中磷原子的核电荷数x=___________。

    （2）表中具有相对稳定结构的元素是______。

    （3）钠元素与氯元素形成的化合物化学式为_______。

    （4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是________________________。

    （5）某元素的原子结构示意图如右图所示，该元素符号为Br。

    Br
     
    下图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是______（填序号，

    下同），与Br化学性质相似的是_____。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是（　　）

         A.柠檬酸属于氧化物

         B.柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的  

         C. 一个柠檬酸分子中共含有21个原子

         D. 柠檬酸是由碳、氢、氧三个元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室制取气体常用的装置，根据装置图回答下列问题：

    （1）.实验室中常用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾来制取氧气，其原因是（    ）

    A、都属于氧化物    B、都含有氧气 

     C、都含有氧分子  D、都含有氧元素

    （2）请写出图中标有字母的仪器名称：

        a               b             

    （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气反应的文字表达式或符号表达式：                              ，若用装置E收集氧气，验满的方法 是                                。

    （4）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置分别是（选填字母）        和         。该反应的文字表达式或符号表达式：        ，请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的文字表达式或符号表达式： 

                                

    （5）实验室可用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取NH3，应选择发生装置为（选填字母）    

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案探究目的不能实现的是（　　）

    　

    A．

    甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

    　

    B．

    甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

    　

    C．

    乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

    　

    D．

    乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示．下列说法中不正确的是（　　）

    　

    A．

    t1时，产生气体的质量：X＞Y

    B．

    t2时，消耗金属的质量：X＞Y

    　

    C．

    t3时，消耗金属的质量：X=Y

    D．

    t3时，消耗盐酸的质量：X=Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    它们的化学性质相同

    B．

    它们的核外结构相同

    　

    C．

    它们的质子数相同

    D．

    它们都能构成铁单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


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    A．

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    B．

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    C．

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    D．

    原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子

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