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    18．金刚石和石墨的物理性质有很大的差异，其原因是原子的排列方式不同．

    分析 根据已有的知识进行分析解答，结构决定物质的性质，据此解答．

    解答 解：金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的，单质碳原子的排列方式不同，故其物理性质差异很大，故填：原子的排列方式不同．

    点评 掌握常见的物质的结构是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．1965年我国率先合成结晶牛胰岛素，这种物质属于（　　）
    A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某课外兴趣小组的同学们欲对从大豆中提取的油脂进行实验探究．他们从有关资料中查得，油脂不溶于水，易溶于汽油、己烷等有机溶剂，且有机溶剂大多数具有挥发性、易燃烧．有机溶剂可以把果实，如大豆、花生中的油脂提取出来．在通风良好的场所，他们用以下实验进行大豆油脂的提取．
    ①用研钵把5g大豆研碎，放到试管中，加入10mL己烷，振荡后静置几分钟；
    ②用过滤器过滤提取液；
    ③把提取液放到烧杯中，用热水浴蒸发掉己烷；
    ④观察得到的大豆油，把油移入试管中，向试管中加入10mL水，振荡静置后，豆油和水分层，豆油浮在水面上．
    请回答下列问题：
    （1）第①步操作中，振荡的目的是使大豆中的豆油充分溶解；“静置几分钟”的目的是使未溶解的残渣沉降，便于过滤．
    （2）为什么用热水浴蒸发掉己烷，而不是用酒精灯加热蒸发？若用酒精灯直接加热，由于温度过高，可能使己烷或大豆油发生燃烧．
    （3）根据上述实验观察到的现象，归纳豆油的主要物理性质：豆油易溶于有机溶剂，不易溶于水，且密度比水小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为（　　）
    ①将饮水管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶充满呼出的气体；
    ②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内；
    ③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住；
    ④在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶放在桌上．
    A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．④③②①

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能．如图1是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图．
    （1）请你帮他将装置图补充完整：

    （2）用收集到的氧气完成图2实验时观察到：在空气中加热铁丝只能发生红热现象．但在氧气中却能剧烈燃烧，原因是空气中氧气含量相对较少，所以铁丝在氧气中燃烧的更剧烈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：
    （1）认识物质的性质
    ①氧气的化学性质比较活泼．纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3．
    ②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图），说明二氧化碳具有的性质有二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，由此可推知的灭火原理是使燃烧物隔绝空气（或氧气）．若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是将棉芯从烧杯中取出．
    （2）辩证地认识物质
    ①量变引起质变．例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成CO（写化学式）．
    ②功过相对论．从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围（举一例）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．A～H是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色的硫酸盐溶液．它们的转化关系如图所示，回答下列问题．
    （1）B的化学式Fe2O3，
    （2）写出下列反应的化学反应方程式
    ①2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑
    ②C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
    ④Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    （3）反应①～④中为置换反应的是①、③（填序号）．
    （4）A、C、E具有还原性的物质是有AE．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务．
    （1）下列“水”属于纯净物的是A（填序号）．
    A．蒸馏水       B．河水        C．自来水
    （2）用图甲装置进行电解水实验，b中收集到的气体是氧气．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
    （3）云南水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是吸附色素和异味．

    （4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，则R是Fe2O3（填化学式）．
    （5）请举一例生活中节约用水的具体措施洗菜水浇花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某同学喝雪碧时发现雪碧属于碳酸饮料，其中溶解的大量二氧化碳，打开瓶塞时发现产生大量气体，他想证明这些气体中含有大量的二氧化碳，请你帮他设计一个实验进行验证（写明操作、现象、结论）．

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