阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
厦门市正在建设海水淡化厂。下图是小红制作的海水综合利用图，请填空：
(1)海水中还有一种最重要的物质没有在上图中列出，其化学式为________；
(2)选择上图中的物质，将其化学式填入下表(各举一例)：
| 物质类别 | 酸 | 碱 | 盐 |
| 化学式 |
(3)以上图中的物质为原料(可配合其他化学原料)制取上图中没有的物质，请写出一个符合要求的化学方程式：_______________
__________________________________；
(4)厦门市年人均水量为871 m3，只有全国年人均的40%，福建省年人均的25%，远低于国际年人均水资源的警戒线1 700 m3，有专家建议该市可从空中和海水中获得水资源；
①从空气中取水是________(填“物理”或“化学”)变化，理由是_________________；
②从海水淡化厂排出的高浓度盐溶液也是污染物，你认为应该如何处理？___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
工业上将赤铁矿冶炼成铁是一个复杂的过
程，炼铁高炉中主要发生了下列反应：
①C＋O2
CO2 ②CO2＋C2CO ③CaCO3CaO＋CO2↑ ④3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2
其中属于化合反应的是( )。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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科目：初中化学 来源： 题型：
某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动，请按要求回答问题。
（一）粗盐中难溶性杂质的去除实验
九年级化学第
十一单元学习结束后，同学们走进实验室按下图的操作流程进行实验，回答下列问题：
（1）操作③的名称是 ；
（2）下列折叠纸的情形中错误的是 （填字母序号）；
（3）为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是 ；
（4）操作④中停止加热的判断依据是 ；
（二）白磷水下燃烧实验
九年级化学第七单元设计了“白磷水下燃烧”的实验，同学们按“图甲”装置实验时遇到了许多问题，在老师指导下同学们设计了“图乙”装置进行实验，取得了很好的实验效果，请按要求回答下列问题：
说明：① 图乙的洗气瓶B、C、D中装置的吸收增效体均浸泡在水中
；
② 吸收增效体由疏松多孔的物质制成，能增在物质间的接触面积；
（1）按照“图甲”装置实验时遇到的问题有 （任写一点）；
（2）用“图乙”装置实验时，A中“水火相容”的现象十分明显，写出白磷水下燃烧的化学方程式 ；
（3）A中用耐酸碱蚀的钢丝网罩住白
磷的目的是 ；
（4）实验时洗气瓶B的上部空间有较多白雾、C中白雾较少，D中无白雾，为进一步提高对白雾的吸收效果，你认为可采取的措施有 （任写一点）。
（三）铝锌合金成分的测定实验
学习合金知识后，同学们确立的研究课题—“铝锌合金中铝含量的测定”，实验装置如右图所示，实验步骤如下
【步骤一】 将铜网包裹的合金样品放入烧杯底部并用漏斗罩住，
再向烧杯中加入一定量的水；
【步骤二】 将量筒内注满水后倒扣在漏斗颈部（如右图所示）
【步骤三】 将长颈漏斗插入烧杯内，通过它将适量浓盐酸注入
烧杯底部；
【步骤四】 完全反应后测定并计算；
请回答下列问题：
（1）“步骤一”向烧杯内加入水的液面应处于 （填“A”、“B”或“C”）处；
（2）实验中量筒的作用是 ；
（3）烧杯内倒扣漏斗的主要作用是 ；
（4）同学们通过测定mg铝锌合金与盐酸反应产生氢气的体积计算出了合金中铝的质量分数，计算时必须使用的另一个数据是 ；
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