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    （2010?天津）日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指（ ）
    【答案】分析：根据日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”的存在形式来分析解答．
    解答：解：A、加碘食盐中的碘是以碘酸钾存在的，不能以单质存在，单质不利于人体吸收，故A错误；
    B、不存在钙分子，存在碘分子但不利于吸收，故B错误；
    C、原子不能单独存在于物质中，也并不符合题意，故C错误；
    D、加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”存在于无机盐中，则指的是元素，故D正确；
    故选D．
    点评：本题考查物质中的元素，学生应明确人类从食物中获取营养元素的主要形式，了解常见生活用品中的物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战．水是一种重要的物质，请回答下列与水有关的问题：

    （1）但是世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施．水体污染的主要来源是
    生活污染
    生活污染
    、工业污染、农业污染．
    （2）根据下列资料回答问题：
    资料1：我国部分地区人均水量（图1）
    资料2：水资源总量紧缺指标：
    紧缺性 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
    年人均水量（m3） 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
    广东应属于
    轻度缺水
    轻度缺水
    地区，其中极度缺水的地区有
    天津、上海、北京
    天津、上海、北京
    ．
    （3）请举出生活中节约用水的两点做法：①
    把洗完菜的水用来冲厕所
    把洗完菜的水用来冲厕所
     ②
    使用节水型龙头
    使用节水型龙头
    ．
    （4）某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，静置一会儿后，采用如图2所示装置进行过滤，请问：
    ①图中还缺少的一种仪器是
    玻璃棒
    玻璃棒
    ，其作用是
    引流
    引流
    ；
    ②漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了
    防止液体溅出
    防止液体溅出
    ．
    过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有（写一点）：
    滤纸破损了或液面高于滤纸边缘
    滤纸破损了或液面高于滤纸边缘

    （5）如图3所示是实验室制取蒸馏水的简易装置，试回答下列问题：
    ①烧杯中装冷水的目的是：
    使较热的水蒸气尽快冷凝成水滴
    使较热的水蒸气尽快冷凝成水滴
    ．
    ②烧瓶中加入碎瓷片的目的是：
    防止液体暴沸
    防止液体暴沸
    ．
    ③用如图将硬水进行蒸馏，蒸馏前在硬水中加入肥皂水，搅拌，可观察到的现象：
    水中出现较少的泡沫
    水中出现较少的泡沫
    ；
    若在蒸馏水中加入肥皂水，搅拌，可观察到的现象：
    水中出现较多的泡沫
    水中出现较多的泡沫
    ．

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