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    建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。对于宏观现象的微观解释中错误的是（      ）       

    A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

     B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

    C.夏天湿衣服晾干快，温度越高，分子运动速率越快

    D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动


    A


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


     用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列用数轴表示的化学知识，错误的是

          

     

    A．硫及其化合物与化合价的关系           B．地壳中部分元素的含量关系

     

    C．部分元素原子序数关系                 D．空气中部分成分的体积分数关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化过程中，仅发生物理变化的是

    A．食物腐败        B．滴水成冰        C．钻木取火        D．光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解一些关于水的知识。请你回答：

    （1）硬水给生产和生活带来很多麻烦，生活中可用             来区分硬水和软水，生活中常用             方法来降低水的硬度。

    （2）电解水实验中，反应的符号表达式为                          ，反应中氢元素化合价变化情况：                 ，实验时在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的原因是                 ，与正极相连一端产生的气体是       ，可用            检验。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于纯净物的是                                             （      ）

    A. 矿泉水         B. 液氧         C. 稀有气体       D. 洁净的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     淀粉溶液遇碘变蓝。实验表明:无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色.这一现象说明(        )
    A.同种分子质量相同        B.同种分子体积相等
    C.同种分子性质相同        D.同种分子运动速度相

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    古诗词是古人留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是

       A．野火烧不尽，春风吹又生     B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

       C．只要功夫深，铁杵磨成针     D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式是                               ，其气体发生装置可选择上图中的        （填标号，下同）组合。从所选的组合中选择某一种玻璃仪器，写出它的名称：            。装入药品前应先                     。要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置是      。

    （2）实验室也可以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气，该反应的符号表达式是                        ，若反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有          (填序号)。

    ① 用容积较小的反应容器    ② 控制液体的滴加速度

    ③ 加热反应物              ④ 降低反应物浓度

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     水是生命之源，化学是一门以实验为基础的自然学科，化学实验中也常常有“水出没”，对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 (    )

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    排水法收集氢气

    解释

    集气瓶中的水：

    吸收放出的热量

    量筒中的水：

    通过水体积的变化得出O2体积

    集气瓶中的水：

    冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：

    水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满

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