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区分下列各组物质的两种方法都合理的是

A

B

C

D

区分的物质

硝铵与碳铵

硬水与软水

铁粉与木炭粉

羊毛织品与涤纶织品

方案一

加入氢氧化钠溶液

加肥皂水

取样,分别加入稀盐酸

触摸织品

方案二

闻气味

测pH

分别用磁铁吸引

点燃闻气味

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省大丰市九年级下学期第一次调研检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图像与对应的实验现象相符的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省永州市祁阳县九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是:

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市九年级4月份调研考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化中,属于化学变化的是

A.干冰升华 B.酒精燃烧 C.铁丝弯曲 D.西瓜榨汁

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)新型的风能、太阳能路灯能“吸住太阳光”、“揽住风力”。请回答下列问题:

(1)该路灯即使在连续阴雨天也能给蓄电池充电,夜晚路灯仍能发光,此过程中的能量转化是(用“→”表示转化) 。

(2)该路灯的灯柱和风动叶片的材料是一种质轻且强度和硬度好的合金。你认为下列材料中最适合的是

A.黄铜 B.聚氯乙烯塑料 C.硬铝 D.不锈钢

(3)路灯的微电脑控制器中应用了一种新型材料氮化铝(AlN)。工业上用氧化铝、氮气、单质碳在一定条件下反应生成氮化铝和一氧化碳,该反应的化学方程式为 ,

反应前后氮元素的化合价分别为 。

(4)新能源路灯的使用,可以部分解决 能源面临耗尽的问题,还可以减少空气中的主要污染物:一氧化碳、臭氧、氮氧化物、 、 等物质的排放,在一定程度上减少了对环境的污染。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列应用和相应的原理用化学方程式表示及基本反应类型都正确的是

A.用盐酸除去铁锈Fe2O3+4HCl==2FeCl2+3H2O 复分解反应

B.用木炭还原氧化铜C+2CuOCO2↑+Cu 氧化反应

C.用铁丝测定空气中氧气的含量3Fe+2O2Fe3O4 化合反应

D.工业制二氧化碳CaCO3CaO+CO2↑ 分解反应

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测化学试卷(解析版) 题型:计算题

某化工厂技术员小李分析氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量分数,取16.25g固体样品全部溶于143.6g水中,向所得溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录了如图表示的曲线关系。

(1)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是多少?

(2)产品中氯化钠的质量分数是多少?

(3)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,过滤所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)用适当的化学符号和数字回答:

(1)保持氧气化学性质的最小微粒

(2)标出侯德榜制的纯碱中碳元素的化合价

(3)两个氢原子

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省安阳市龙安区九年级上学期第四次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)请根据下图回答问题。

(1)图中仪器a的名称是 。

(2)用A与D相连可制取的一种气体是 ① ,该反应的化学方程式为 ② 。

(3)小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:

a.停止加热

b.固定试管

c.将导管从水槽中取出

d.装药品和放棉花

e.加热,收集氧气。

上述过程中缺少的一步操作是 ① ,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是 ② 。

(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料,制取氨气应选择的装置是 (填序号)。

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