【题目】化学规律建立在实验基础之上,质量守恒定律可以用许多化学实验加以验证。
(1)小东同学按照课本上的实验进行验证(如图所示)。一段时间后,可以观察到铁钉表面出现_____,其反应的化学反应方程式为__,反应前后天平读数不变,但溶液颜色变化不明显。
(2)小东想既能验证质量守恒定律,又能更快地观察到溶液颜色的变化,提出了以下设想:
(提出设想)设想一:增大硫酸铜溶液的浓度
设想二:用更活泼的金属锌代替铁钉
(实验验证)小东将以上实验进行了如下改进:
实验内容 | 实验现象 | |
实验1 | 烧杯中换成饱和硫酸铜溶液 | ①几小时后溶液颜色几乎不变 ②天平读数不变 ③铁钉表面有变化 |
实验2 | 铁钉换成锌粒 | ①溶液颜色明显变浅 ②天平读数减小 ③锌粒表面有变化 |
(实验分析)(3)从以上现象分析,两个设想都不合适,其中按设想_____(填“一”或“二”)进行的实验能够验证质量守恒定律。
(4)实验1中溶液颜色几乎不变的原因可能是_____(填序号)。
A 铁与饱和硫酸铜溶液不反应
B 铁表面形成了一层氧化膜,阻止了反应的进一步进行
C 生成的铜快速沉积在铁表面,阻止了反应的进一步进行
D 水也参与了该反应,但饱和硫酸铜溶液中水太少
(5)实验2虽然很快观察到溶液颜色变化,但出现了反应后总质量减小的情况,老师提醒小东,硫酸铜溶液呈酸性,所以总质量减小的原因可能是____。
(6)小东通过反复实验和探究得出:向实验1的饱和硫酸铜溶液中加入等体积的水,将实验2中的烧杯换成如图所示装置,均能达到实验目的,但该装置中缺少一种物品,请你在装置图中画出____。
【答案】红色的固体 二 C 锌和酸反应放出氢气
【解析】
铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,锌和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,锌和酸反应生成盐和氢气。
(1)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,故一段时间后,可以观察到铁钉表面出现红色的固体,其反应的化学反应方程式为,反应前后天平读数不变,但溶液颜色变化不明显。
[实验分析]
(3)质量守恒定律是化学反应前后反应物的总质量等于生成物的总质量,锌和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,硫酸铜溶液显蓝色,铁钉换成锌粒,溶液颜色明显变浅,天平读数减小,锌粒表面有变化,说明发生了化学反应,可以验证质量守恒定律,故按设想二进行的实验能够验证质量守恒定律。
(4)A、铁与饱和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,故A不正确;
B、生成的铜快速沉积在铁表面,阻止了反应的进一步进行,而不是铁表面形成了一层氧化膜为氧化铁,阻止了反应的进一步进行,故B错误;
C、生成的铜快速沉积在铁表面,阻止了反应的进一步进行,故C正确;
D、铁和水不反应,则水不参与反应,故D不正确。故选BC。
(5)硫酸铜溶液呈酸性,锌和酸反应生成盐和氢气,所以总质量减小的原因可能是锌和酸反应放出氢气。
(6)硫酸铜溶液呈酸性,锌和酸反应生成盐和氢气,验证质量守恒定律,生成气体,需要在密闭容器中进行,应该用弹簧夹夹住导管,故图为。
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【题目】2020年3月22-28日是“中国水周”,其主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。爱护水资源人人有责,我们应该了解一些有关水的知识。请回答:
(1)下列“水”属于纯净物的是___________(填序号)。
a.蒸馏水
b.河水
c.自来水
d.矿泉水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,a中收集到的气体是________(填名称), 该实验说明水是由_________组成的。
(3)云南水资源丰富,但分布不均,有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_____________检验地下水是硬水还是软水;生活中可用_________的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是________________。纱布、小卵石、石英沙的作用是_______________。
(4)请举一例节约用水的具体措施:________________。
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【题目】A﹣K为中学常见的物质,其中A为黑色粉末,H是一种建筑材料的主要成分,它们之间的转换关系如图所示:
(1)D,F的化学式:D___,F____。
(2)蓝色溶液中的蓝色是因为含____离子(填写化学式)。
(3)反应②的化学方程式是_____。
(4)气体E的用途是______。
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【题目】水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题。
(1)①自然界中的水都不是纯水,通过过滤可除去水中的_________ (填“不溶性”或“可溶性”)杂质。
② 热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2),可用稀盐酸来洗涤。写出盐酸与Mg(OH)2反应的化学方程式_____________________。
③ 某熟石灰久置于空气中,部分变质生成了碳酸钙,取l0g该熟石灰样品与足量的稀盐酸 充分反应后,生成l.lg二氧化碳,则l0g该样品中氢氧化钙的质量分数为多少?(请写出计算过程)_____
(2)如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,回答下列问题。
① 在50℃时,硝酸钾的溶解度是85.5g。这句话的含义是_______________。
② 20℃时,若从氯化钠和硝酸钾两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须恒温蒸发掉较多水的是_________ (填“氯化钠”或“硝酸钾”)的饱和溶液。
③ 20℃时,在进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验过程中,如要溶解8g粗盐(粗盐中氯化钠含量约为80%)应选择_________ (填“l0mL”、“20mL”或“50mL”)规格的量筒,量取所需要的水最为合适。
④ 实验室用氯化钠固体配制50gl5%的氯化钠溶液,在溶解过程中,玻璃棒的作用是______。
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【题目】2020年,罕见的新冠病毒疫情爆发,各种消毒剂如酒精、二氧化氯、过氧乙酸等被广泛使用,根据所学知识回答下列问题。
(1)使用酒精消毒时,要注意安全,避免失火,酒精(C2H5OH)在空气中完全燃烧的化学方程式为___。
(2)二氧化氯(CO2)具有强氧化性,可发生反应:,则R的化学式为_______。
(3)过氧乙酸(CH3COOOH)中碳元素与氢元素的质量比为________。过氧乙酸溶液中通常还含有过氧化氢、醋酸等物质,向过氧乙酸溶液中加入下列物质,不能产生气体的是_________。
A CuSO4 B NaCl C Na2CO3 D MnO2
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如下图所示。下列说法错误的是( )
A.t1℃时,甲、乙的溶解度都是25g
B.t1℃时,将三种物质的饱和溶液均升温到t2℃,能析出晶体的是丙
C.将甲的饱和溶液从t1℃升高到t2℃,溶液中溶质的质量分数变为28.6%
D.t3℃时,将20g乙加入到50g水中充分搅拌后剩余5g乙未溶解
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【题目】过氧化氢溶液俗称双氧水,是一种常见消毒剂。实验员用以下方法制取了少量过氧化氢溶液,在低温下,向56.4g某浓度的稀硫酸中逐渐加入一定量的过氧化钡(BaO2),发生的化学反应为BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2,当恰好完全反应时生成23.3g沉淀。计算:
(1)加入BaO2的质量。
(2)反应后所得溶液中溶质质量分数。
(3)医用双氧水常为溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,如果将(2)中所得溶液稀释到医用双氧水浓度,计算需加入水的质量(结果精确到0.1g)。
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【题目】如图所示为a、b、c三各固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:
(1)P点是a、c两条曲线的交点,其含义是_____。
(2)t2℃时,将a物质20g加入到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是_____g。
(3)t2℃时,将a、b、c的饱和溶液各100g,分别降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。
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【题目】以铝土矿(主要含Al2O3、Fe2O3、SiO2)为原料提取金属Al的工艺流程如图所示。
回答下列问题:
(1)NaAlO2中铝元素的化合价为______。
(2)该流程中“操作I”为______,该操作中玻璃棒的作用为________。
(3)写出该流程中生成Fe(OH)3的化学方程式_____;该反应属于_______反应(填基本反应类型)。
(4)物质X为______(填化学式)。
(5)加热Al(OH)3固体生成的另一产物是一种常见的溶剂,写出该步骤发生反应的化学方程式_____。
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