氨碱法制纯碱的工业流程如下:
(1)最终所得纯碱主要成分的化学式是______,它属于______(填“酸”“碱”或“盐”),该产品易溶于水,溶液显______性。
(2)由步骤③所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途,在医疗上,它是治疗______过多的药剂之一。
(3)试写出步骤④中发生反应的化学方程式______________________________________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论):
根据上述实验回答:
(1)写出三种化肥的名称:
A ;B ;C 。
(2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取,对实验结果 (填“有”或“无”)影响。
(3)常温下如要鉴别B、C两种样品, (填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。
(4)由实验和查阅资料可知,人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学实验小组在进行粗盐中难溶性杂质的去除时,设计并完成了下列实验。
【查找资料】
NaCl的溶解度:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39.0 |
【设计并进行实验】
通过小组讨论,设计出了如下实验流程并依据流程进行实验:
溶解过滤蒸发计算产率问题交流
实验各步的操作示意图如下:
请回答下列问题:
(1)上述实验操作示意图中,有两处操作是错误的,它们是_______(填序号)。
(2)在实验过程中要多次使用玻璃棒,其中蒸发过程中用玻璃棒进行搅拌的目的是____________________________。
(3)工业上制备粗盐时,采用晒盐或煮盐的方法通过蒸发盐溶液中水分使之浓缩结晶,而不采用降低溶液温度的方法来达到同一目的的理由是__________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
完成对四组无色溶液成分的探究后,小江记录了以下四组数据,其中没有错误的一组是( )
A.H2SO4、Na2SO4、KNO3 B.CuSO4、H2SO4、NaCl
C.NaOH、NaCl、HCl D.H2SO4、Na2CO3、NaNO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是( )
A.NaOH HNO3 NH4NO3 B.KNO3 CaCl2 HCl
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.NaCl BaCl2 Na2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取气体所需装置如图所示。
(1)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,所选的发生装置是 (填序号,下同),写出该反应的化学方程式。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,将装置A和C连接进行此实验,实验结束后需先将导管移出水面,其原因是什么?
(3)某同学用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,若选择装置B、C,加入药品后观察到有大量气泡产生,且过氧化氢溶液被压回长颈漏斗内,分析造成这种现象的原因。
(4)实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下反应制取气体硫化氢.已知硫化氢是一种有毒气体,且该气体能溶于水,制取该气体应选用的发生装置和收集装置为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
饮食健康是人民群众普遍的生活需求。下列说法正确的是( )
A.碘元素摄入量不足易患骨质疏松症 B.维生素C缺乏会引起夜盲症
C.酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血 D.奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是
A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分 B.通过加高烟囱排放工业废气
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
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