硒被誉为“抗癌大王”。根据下图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是
A.硒属于金属元素
B.硒的原子序数是34
C.硒的原子结构示意图中x=4
D.硒的相对原子质量是78.96 g
科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省常熟市初三调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
石头纸是一种新型、环保纸张。它与传统的木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂,经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是
A.聚乙烯是一种天然有机高分子材料
B.石头纸的应用不能减少对树木的砍伐
C.石头纸极易溶于水可以回收利用
D.利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省常州市毕业、升学模拟调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“玻璃棒”是化学实验室中经常使用的一种仪器。以下属于玻璃棒用途的是
①搅拌 ②引流 ③转移固体 ④蘸取少量溶液
A.只有①② B.只有①②③ C.只有①②④ D.①②③④
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省宜兴市和桥学区九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习
小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题:
Ⅰ.猜想与假设:
猜想一:固体为CuCO3,理由:___________________(用化学反应方程式表示)。
猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈______(填“酸”或“碱”)性。
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
Ⅱ.资料查阅:
①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;无水硫酸铜是白色固体,遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体。
②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物。
Ⅲ.设计与实验:
㈠固体的获取:
⑴将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体。
⑵判断固体已洗净的方法及现象_______________________________________。
㈡用下图所示装置,定性探究固体的成分。
⑶小组同学将装置按 A、______、______(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:A中的现象为_________________________,C中的现象为______________________。
结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
㈢固体成分定量测定:
已知Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为
200℃~220℃。设固体的组成为aCu(OH)2?bCuCO3。小组同学
用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量
变化与分解温度的关系如下图,请根据图示回答下列问题:
⑷写出AB、CD段发生反应的化学方程式:
AB段:___________________________________;
CD段:___________________________________;
⑸通过计算可得:a:b=________。(请写出计算过程)
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省宜兴市和桥学区九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物质是
①铁粉 ②四氧化三铁 ③氧化铁 ④氧化亚铁 ⑤氢氧化亚铁
A.①④⑤B.②③⑤C.②③④D.①②③
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省宜兴市和桥学区九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
“垃圾是放错地方的资源”。某课外活动小组利用双休日到废品回收站进行社会实践活动。下面是4位同学对一些废品按其主要成分进行的分类,其中错误的是
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省太仓市九年级5月学科教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
(5分)在下表栏目空格内填写正确的名称、化学式、类别和加点元素的化合价
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省太仓市九年级5月学科教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
在一定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是
A.Cu→Cu(NO3)2 B.CO2→H2CO3 C.H2O2→H2 D.NaOH→Na2SO4
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省大丰市九年级第一次调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合价为
A. + 2价 B.+5价 C.+ 6价 D.+7价
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