分析 (1)根据一氧化碳与氧化铁反应原理书写方程式进行解答;
(2)根据铁生锈的条件是与氧气和水接触进行解答;
(3)据保护金属资源的有效途径回答;
(4)根据金属活动性顺序表及其应用分析,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来进行解答;
(5)根据锌和盐酸反应生成氢气,利用氢气的质量求出锌的质量,进而求出铜的质量以及该合金中铜的质量分数.
解答 解:(1)一氧化碳与赤铁矿的主要成分氧化铁反应的方程式是:3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)铁生锈消耗氧气,导致试管内的压强变小,在大气压的作用线,a侧液面上升;故填:;
(3)防锈就是破坏铁生锈的条件,可以再铁的表面刷漆、涂油,或是改变铁内部的结构;
(4)①在Cu(N03)2、AgN03和Zn(N03)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,说明滤渣中含有铁,进一步说明溶液中的硝酸铜和硝酸银已经完全反应,硝酸铜和铁反应生成硝酸亚铁和铜,硝酸银和铁反应生成硝酸亚铁和银,硝酸锌不能和铁反应,因此滤液中存在的金属离子是Fe2+、Zn 2+.
②若将得到的滤渣加入到稀硫酸中没有气泡产生,说明滤渣中一定没有铁,铁要先与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁,所以则其滤渣中一定有银;
③硝酸铜和铁反应生成硝酸亚铁和铜,硝酸银和铁反应生成硝酸亚铁和银,反应的方程式分别为Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu、Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag.
故答案为:(1)3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)上升;铁生锈消耗氧气,试管内气压减小,在外界大气压作用下,a侧液面上升;
(3)刷漆,涂油;
(4)①Fe2+、Zn 2+;
②Ag;
③Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag;
(5)设锌的质量为x.
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65 2
x 0.4g
$\frac{65}{x}=\frac{2}{0.4g}$
x=13g
所以合金中铜的质量分数为$\frac{65g-13g}{65g}$×100%=80%
答:合金中铜的质量分数为80%.
点评 本题主要考查了炼铁的反应原理、铁生锈条件、金属资源保护及对金属活动性顺序的实验探究,培养了学生对知识的灵活应用,考查学生分析问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 | |
B. | 实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 | |
C. | 实验既说明氧气约占空气质量的$\frac{1}{5}$,又说明氮气不溶于水也不支持燃烧 | |
D. | 实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用肥皂水可以区别硬水和软水 | |
B. | 水中的钙、镁离子增多导致水体富营养化 | |
C. | 水中的色素和异味可以用活性炭除去 | |
D. | 电解水的实验可证明水的组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4Cl与熟石灰混合有刺激性气味气体放出 | |
B. | (NH4)2SO4属于复合肥料 | |
C. | 农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种 | |
D. | 从外观即可把NH4NO3与KCl区别开 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 X 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl Y 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向pH=9的NaOH溶液中不断加水 | B. | 在久置的NaOH溶液中加入盐酸 | ||
C. | 分别向稀盐酸中加入等质量Fe和Mg | D. | 在饱和KON3溶液中加入KNO3晶体 |
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