科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市初三第三次适应性训练化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)(1)现有H、O、N、C、Na五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学式表示):
①空气中含量最多的气体:____;
②人体中含量最多的物质:____;
③食醋中含有的酸:____;
④发酵粉成分之一的小苏打:____。
(2)太湖是我国著名的淡水湖,某同学对太湖的水样进行了相关的研究。
①太湖湖水属于____(填“纯净物”或“混合物”);
②可以采用____(填字母)来测定湖水的酸碱度;
A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.pH试纸
③为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入____,搅拌;
④在日常生活中,常采用____的方法降低水的硬度。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省初三二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
a、b、c三种固体的溶解度曲线如图所示。
(1)P点的含义是 。
(2)t2℃时,a、b、c三种固体的溶解度由小到大依次为 。
(3)t2℃时,将30g a加入50 g水中,充分溶解后形成的溶液溶质质量分数为 。
(4)t2℃时,分别在100g水中各溶解a、b两物质20g,同时降低温度, 的溶液先达到饱和。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省潍坊市、文华国际学校九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
享受生活离不开化学知识,家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。
(1)如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净,你家中的清洁能源主要有________(答一种)。
(2)液态植物油和固态的动物油合称为油脂,若锅里的油着火了,可采取的灭火措施是________,其灭火的原理是________.
(3)厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱,若要区分食盐和纯碱,请选用一种简便、可行的方法:________ .
(4)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是________(填单质、原子或元素)。
(5)厨房常用的塑料包装袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯为原料制作的,其中不能用作包装食品的塑料是________.
(6)白糖与红糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的________性,可将红糖脱色成白糖.
(7)下列各类食物中含有丰富蛋白质的是 _______(填写字母序号);
a.鸡蛋 b.苹果 c.白菜 d.面条
(8)下表为某品牌燕麦片标签中的一部分.根据下列标签回答问题:
每100 g含有 营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 钠 | 锌 |
7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
以上标签中没有列出的营养素是 ,为人体提供主要能量的营养素是 , 人体必需的微量元素。
(9)下列所示的各种炊具、餐具中,主要利用有机合成材料制成的是_______(填写字母序号);
(10)炒菜的铁锅用水清洗后放置经常会出现锈斑.铁锅生锈的原因是
(11)烧水的水壶使用一段时间后会生成水垢.为检验水垢中含有碳酸钙,应选取的试剂是 (填序号)。
A.石灰水 B.稀盐酸
C.氢氧化钠溶液 D.稀盐酸与石灰水.
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省潍坊市、文华国际学校九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | 铁粉(焦炭) | 稀硫酸 | 过滤 |
B | CO2气体(水蒸气) | 生石灰 | 干燥 |
C | NaOH固体(CaCO3) | 足量的水 | 溶解、过滤、蒸干 |
D | KCl固体(Na2CO3) | 过量稀盐酸 | 蒸干 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省潍坊市、文华国际学校九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
氯气用于自来水消毒和杀菌,其与水反应的化学方程式为:
Cl2 + H2O = HCl + HClO,下列可证明某瓶水是自来水还是蒸馏水的
A.酚酞试液 B.氯化钡溶液 C.氢氧化钠溶液 D.硝酸银溶液
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三学业水平检测二化学试卷(解析版) 题型:填空题
碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广,碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛。
根据下图及所学知识回答下列问题:
(1)上图中属于金刚石结构的是 (填写图序号);图④也是碳的一种单质,其化学式为 。
(2)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系。X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题。
①X的化学式为___________;
②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为____ _____;
③气体X、Y中所含元素相同,但它们的化学性质不同,其原因是_______ ____;
(3)将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为_____ __ ____。
(4)CO2是可以利用的重要资源,你可听说过“吹气成砖”吗?就是在一定条件下,CO2和金属钠反应可以制取金刚石,反应的方程式是CO2+4NaC(金刚石)+2 X ,请推出X的化学式 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级4月模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。为进一步探究各成分的含量,他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置继续实验,测定的部分数据如图2所示。
【实验步骤】
(1)按上图连接装置,并检查装置气密性。称取13.6g样品,放入硬质玻璃管中;
(2)先通一段时间CO,再点燃酒精喷灯;
(3)待反应结束,熄灭酒精喷灯,再缓缓同入一段时间CO;
(4)冷却至室温,称取硬质玻璃管中固体质量
(5)测定澄清石灰水较反应前增重4.4g
反应前先通CO的目的 ;硬质玻璃管中发生反应的化学方程式 ;广口瓶中观察到的现象 。
【数据处理】
请你根据有关数据,计算样品中氧化铁的质量分数。(请在答题纸上写出完整的解题步骤)
【问题讨论】
(1)有同学不赞同使用步骤(5)中的数据,原因是 。
(2)从环境保护的角度,请你提出一个实验改进的措施 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,某兴趣小组通过右图装置来探究水的组成。
试回答下列问题:
① 在图中A、B处标出电源的正极和负极(用“+”、“-”表示) ⒂ ;
② 电解水的化学方程式是 ⒃ ;
③ 该实验的结论是 ⒄ ;
④ 已知相同条件下氧气在水中的溶解性大于氢气,那么在实验中甲、乙两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏 ⒅ (填“小”或“大”)。
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