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    下列反应中2Cu(NO3)2 = 2CuO + O2↑ + 4X↑，其中有毒气体X的化学式为：

    A. NO              B. NO2        C. N2O             D. N2O5


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（　　）

    　

    A．

    在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

    　

    B．

    在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

    　

    C．

    在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

    　

    D．

    在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    不属于溶液的物质是

    A．糖水             B．牛奶             C．碘酒             D．盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与生产生活、社会发展息息相关，请回答。

    ① 自来水生产过程中使用氯气的作用是   （1）   ；家用净水器中使用活性炭是利用了它的   （2）  性。

    ② 生石灰是常见的食品干燥剂，请写出它与水反应的化学方程式   （3）   ，向反应后的溶液中滴入无色酚酞，液体变为   （4）   色。

    ③ 打开可乐瓶有大量气泡逸出，说明压强减小，气体溶解度变   （5）   （填“大”或“小”）。

    ④ 使用天然气热水器时要保证通风良好，避免生成有剧毒的   （6）   （填化学式）。

    ⑤ 为提高煤的利用率，可将碳与水蒸气反应得到两种可燃性气体，其微观示意图如下：

    Ⅰ．根据质量守恒定律判断，上述微观示意图中缺少的微粒是   （7）   。

    Ⅱ．该反应涉及的物质中属于氧化物的有   （8）   种。

    ⑥ 经研究发现氨气（）燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。

    Ⅰ．氨气（）是由  （9）   种元素组成的， 其中氮氢元素的原子个数比为  （10）   。

    Ⅱ．氨气燃烧生成水和另一种气体，该气体占空气的体积分数约为78%。请将燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2   （11）   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法错误的一组是

     A．白酒和白醋──闻气味                  B．软水和硬水──肥皂水   

    C．N2和CO2 ──燃着的木条               D．空气和氧气──带火星的木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是

    A．异黄酮中共含有27个原子                B．异黄酮中碳元素的质量分数最大

    C．一个异黄酮分子中含有一个氧分子        D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：

    （1）做出假设：                                                            ；

    （2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色纸花变红，实验装置和药品如图：

    （3）查阅资料：你认为该实验小组不需要掌握的资料内容中应包括（填序号）              ；

    ①二氧化硫易溶于水  ②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红   ③SO2不与浓硫酸反应

    （4）实验： ①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明                                                           。

    ②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明                                                                。

    ③实验Ⅰ的作用是                                                                                                             。

    （5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设                   （填“成立”或“不成立”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述正确的是（   ）

    A、水结冰后分子停止运动             B、二氧化碳由碳原子和氧分子构成

    C、氧原子和氢原子保持水的化学性质   D、氧化汞分子在化学变化中能够再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用和表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的（     ）

               

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