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13.粗盐提纯的实验中,下列图示操作不正确的是(  )
A.
称量
B.
溶解
C.
过滤
D.
蒸发

分析 A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
B、根据溶解操作的方法进行分析判断.
C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.

解答 解:A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确.
B、溶解粗盐时,用玻璃棒进行搅拌,以加快粗盐的溶解速率,图中所示操作正确.
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.
D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查了粗盐提纯,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在Cu(NO32、AgNO3 和Zn(NO32的混合溶液中加入一定量和铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气泡产生,则滤出的固体中一定含有Fe、Cu、Ag,滤液中一定含有的溶质的化学式为Zn(NO32、Fe(NO32.上述过程中所发生有关反应的化学方程式为Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu(或Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑)(写出一个即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.生活中处处有化学,请用化学用语表示:
(1)碘酒中的溶剂是C2H5OH;
(2)人体胃液里含有的一种可助消化的酸HCl;
(3)食品袋中白色干燥剂的成分是CaO;
(4)可用作颜料的氧化铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质中,能作钾肥的是(  )
A.NH4H2PO4B.NH4HCO3C.CO(NH22D.KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.A、B、C、D为初中化学常见的化合物,它们是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的两种或三种元素组成,相对分子质量均小于100.
(1)取少量A的无色溶液,滴加石蕊试液,溶液呈蓝色.A的水溶液显碱性.
(2)向上述溶液中通入足量的气体B,无浑浊现象,且反应后溶液仍为蓝色.该反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(3)向(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出现浑浊现象.过滤后,滤液仍为蓝色.由此推断,
C物质是Ca(OH)2(写化学式),产生浑浊现象的原因是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(用化学方程式表示).
(4)向滤液中加入一定量D溶液,没有气泡产生,反应后溶液变为红色.由此推断,D物质是HCl
(写化学式),最后得到的溶液中溶质(指示剂除外)可能是NaCl、HCl或NaCl、CaCl2、HCl(写出所有可能).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列事实和相应的解释不一致的是(  )
选项事实解释
A敞口放置的浓盐酸逐渐变稀分子在不断地运动
B用汽油除去衣服上的油污汽油能溶解油污
C用二氧化碳灭火器灭火二氧化碳不能燃烧
D酒精、水各10mL混匀后体积小于20mL分子之间有间隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.月球氦-3含量和分别是我们探月工程的一个重要项目,如图是氦-3原子结构示意图,根据该图,我们不能获得的信息是(  )
A.氦-3原子的核外电子数B.氦-3原子的中子数
C.氦-3原子的核电荷数D.氦-3原子的体积大小

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.根据实验要求,分析作答.
(1)如图是实验室制取气体的一组装置图,按要求回答问题:

①若用装置B来制备气体,指出其中的错误:长颈漏斗下端没有伸入到锥形瓶的底部.
②H2、O2、CO2是初中常见的三种气体,实验室可选用装置B来制备的气体有H2、O2、CO2(填化学式),若制备的气体既可用装置C来收集,又可用装置D来收集,则其反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
③实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+2H2O+CaCl2.则实验室制取氨气的发生装置可选用装置A(选填字母),收集氨气只能用装置D,据此氨气具有的物理性质是易溶于水且密度比空气小.
(2)某兴趣小组为了测定葡萄糖的元素组成,取一定量的葡萄糖与氧气反应,并通过测定生成CO2和H2O的质量来确定葡萄糖中元素的组成.实验装置如图,其中CuO的作用是防止反应不完全生成CO,NaOH固体、CaCl2固体、碱石灰都是常用的干燥剂.回答下列问题:

①将如图装置连接成整套实验装置,连接顺序依次为A→C→B→D(填字母).
②实验过程中数据记录如下:
装置反应前装置的质量/g反应后装置的质量/g
BMN
Cmn
反应中生成水的质量是n-mg.(用M、N或m、n表示)
③若实验不连接装置D,则测得的CO2质量偏大,原因是装置B中的氢氧化钠固体吸收了空气中的二氧化碳和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最丰富的元素;B的单质在A中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E;C的原子核内有9个质子;D的原子核外有13个电子.根据以上条件回答:
(1)写出A、B的元素符号:A:OB:S
(2)写出C、D的元素名称:C:氟D:铝
(3)写出气体E的名称:E:二氧化硫
(4)写出A和B反应生成E的文字表达式:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

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