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4.氢氧化亚铁Fe(OH)2中,铁元素的化合价为(  )
A.+2B.+3C.-1D.2

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合氢氧化亚铁的化学式进行解答即可.

解答 解:氢氧根显-1价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-1)×2=0,则x=+2价.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.每年的6月5日世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是(  )
A.二氧化硫   一氧化碳   二氧化氮B.二氧化碳   一氧化碳   氮气
C.二氧化硫   二氧化碳   二氧化氮D.氮气       氧气      一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.一种由氮、氧两元素形成的化合物,氮、氧两元素的质量比为7:16,则该化合物的化学式为(  )
A.NO2B.N2O3C.N2O5D.NO

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如图所示,很多物质分解可以产生氧气.
(1)实验室常用①、②、③三个原理制取氧气.原料中氧元素质量分数最大的是②(选填①、②、③,下同),需要加热条件的是原理①③,反应装置直接输出的气体中会混有水蒸气的是②.
(2)通过途径④获得氧气的反应条件为通电,在生成氧气的同时,还会有氢气生成,消耗一定体积的水时,氧气与该气体的体积比为1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在元素周期表中,下列元素与氧元素在同一周期的是(  )
A.HeB.SC.NaD.C

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9.漂白粉的漂白原理是与水和二氧化碳生成了次氯酸,次氯酸的氧化性可漂白衣物,已知次氯酸中的氯元素为+1价,则次氯酸的化学式为(  )
A.HClO3B.HClOC.HClO4D.HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.电解是电流通过物质而引起化学变化的过程,在冶金工业等许多工业生产中有着十分重要的应用.
(1)在电解水的实验中,与直流电源正极相连的一极(阳极)可收集到O2,与直流电源负极相连的一极(阴极)可收集到H2,根据氢氧元素化合价的升降我们可以推广得出规律:阴极附近阳离子得(得/失)电子,元素的化合价降低,阳极相反.阴阳两极的得失电子守恒.(电解水其实是水中的H+和OH-发生反应)
(2)电解在冶金方面的一个应用是冶炼活泼金属.通过电解已经在高温下融化的NaCl液体可制得Na单质和氯气.反应方程式如下:2NaCl(熔融)$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2Na+Cl2↑,根据(1)中的规律,阴极的产物是Na单质.
(3)根据上述原理,请写出工业电解熔融Al2O3的化学方程式:2Al2O3(熔融)$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.一天晚上,小明看见妈妈用热的纯碱溶液清洗餐具上的油污.餐具在放入溶液中后上面的油污立即“消失”.小明对其中的原理产生了好奇,并展开探究.
(1)首先,小明对纯碱溶液清洗油污的原理做出如下猜想:①像水中加入纯碱(化学式是Na2CO3)增大了油污在水中的溶解度,此过程只发生了物理变化.②热的碱性溶液使油污发生反应.
(2)为了验证猜想,小明配置了一定浓度的热纯碱溶液,向其中加入适量食用油(可忽略溶液体积变化),然后用PH计分别测定加入食用油前后溶液的PH变化,发现pH减小,可初步推断溶液中发生了化学反应.
(3)查阅资料得知,热的纯碱溶液可以使油污水解,生成易溶于水盐类物质和醇类物质.于是,小明开始探究溶液去污能力与碱性强弱的关系.首先他配置了等量等浓度的三种碱溶液,然后分别加入适量的食用油,测量并记录食用油溶解所需时间.下面是小明实验记录表格.
序号溶液碱性强弱食用油完全溶解时间
【1】25°C,NaHCO3溶液15ml最弱10S
【2】25°C,Na2CO3溶液15ml较弱8S
【3】70°C,Na2CO3溶液15ml较强4S
【4】最强2S
序号【4】应填入80℃,Na2CO3溶液15ml,根据小明的实验,可以得到的结论是溶液碱性越强,去污能力越强.

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14.静宁县治平乡鞍子山峡盛产石灰石,为了测定此地石灰石中碳酸钙的质量分数,某学校兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g,高温煅烧至质量不再改变,称得剩余固体质量为8.1g(假设杂质不参加反应;发生反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ ),试计算:
(1)生成二氧化碳质量是4.4g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)

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