CO2和H2O是初中化学中出现频率较高的两种物质,不同种类的物质都可以通过化学反应生成它们,请按图中物质类别各选一种具体物质的化学式填在圆框旁,并按要求写出13个化学方程式:
(1) ,(2) ,
(3) ,(4) ,
(5) ,(6) ,
(7) ,(8) ,
(9) ,(10) ,
(11) ,(12) ,
(13) 。
科目:初中化学 来源: 题型:
化学上把“由同种元素组成而性质不同的单质叫做这种元素的同素异形体。”下列物质互为同素异形体的是
A、干冰和冰 B、金刚石和石墨
C、氧气和液氧 D、一氧化碳和二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国西部地区人们从盐湖中就可以捞到碱(Na2CO3),但这些碱中会含有少量氯化钠。某学习小组取这种固体25.0g,放入83g水中配成溶液,再加入200.8g某浓度稀盐酸,恰好完全反应,剩余物质总质量为300g。求:
(1)生成气体的质量。
(2)固体中碳酸钠的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚(C2H6O),二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法正确的是
A.属于氧化物 B.氢元素质量分数最大
C.碳、氢、氧元素质量比为2︰6︰1 D.每个分子中含有9个原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
按要求写出下列反应的符号表达式
(1)磷在空气中燃烧 ▲ ; (2)氯酸钾和二氧化锰制取氧气 ▲ ;
(3)加热碳酸氢铵 ▲ ; (4)二氧化碳通入澄清的石灰水 ▲ ;
(5)以上属于化合反应的是 ▲ (填序号)。
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(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。 如: A.电解水 B.分离液态空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E.
相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用右下图装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称 ① ②
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此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因 。
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