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【题目】如图所示的是几种常见物质的转化关系,其中ABCDE均由两种元素组成,AE组成元素相同且常温下为液体;甲和B是黑色氧化物;乙和丁可发生中和反应;C与丙在点燃条件下反应可生成DE(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

(1)E的化学式为________

(2)B与乙反应的化学方程式为__________________________

(3)写出D的一种用途:________________________________________________

(4)A→E的基本反应类型为__________________

【答案】H2O CuO2HCl= CuCl2H2O(CuOH2SO4= CuSO4H2O等合理即可) 灭火(或作制冷剂、人工降雨等合理即可) 分解反应

【解析】

第一步:“AE组成元素相同且常温下是液体AE分别为过氧化氢和水中的一种 ,又“A可转化为E”,则A为过氧化氢,E为水;

第二步:由A为过氧化氢,E为水,且甲为黑色氧化物可知:甲为二氧化锰;又乙和丁可发生中和反应,则乙、丁分别属于酸和碱中的一种,B为黑色氧化物,可以与乙反应生成水,则乙为酸,B为氧化铜或四氧化三铁,丁为碱;

第三步:C与丙在点燃条件下反应可生成DE(),则D为二氧化碳,丙为氧气,C为甲烷等一定含有碳元素和氢元素的有机物。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。

(1)A不可能是______(填标号)。

a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn

(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3,B与盐酸反应的化学方程式为______。

(3)若C为碳酸钠

C与D的反应属于______(填基本反应类型)。

D与盐酸反应的化学方程式为______(写一个)。

将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3),该反应的反应物有______种。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究二氧化碳的性质:

用如图所示装置(夹持固定仪器省略)来探究二氧化碳的相关性质。在不打开装置的情况下,将Y形管倾斜,使稀硫酸与碳酸钠充分反应,即可产生二氧化碳。(提示:棉花的作用是防止反应速率过快,导致泡沫堵塞导管)

1)观察Y形管B的现象,可以证明二氧化碳的性质是_____;在Y形管B中,只要用两张湿润蓝色石蕊试纸,即可证明二氧化碳的密度大于空气,则湿润蓝色石蕊试纸放置方法是_____

2Y形管C中观察到紫色石蕊溶液变红,澄清石灰水先变浑浊后变澄清,试分析其可能的原因_____

3)证明CO2不燃烧也不能支持燃烧的操作方法是_____

4)有同学认为在AB装置间添加_____(填“E”或“F”)装置,可以使实验更严密,不选择另一个装置的原因是(用化学方程式解释)_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(2018石家庄42中四模)根据如图所示的实验回答问题:

(1)甲实验是制取蒸馏水,从微观角度分析,水从AB转移到C的过程中,发生变化的是______________,烧杯中冷水的作用是________________

(2)乙实验是准备过滤器,在折叠滤纸时错误的操作是________(填字母序号)

(3)丙实验是在蜡烛燃烧时,把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1 s后取出观察,观察到的实验现象是______________________;熄灭蜡烛后,对于产生的白烟,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气,B.白烟是石蜡固体小颗粒,C.白烟是二氧化碳,你认为有道理的猜想及原因是________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中在通常情况下,F、G是组成元素相同的两种气体,Q是铁锈的主要成份,R是黑色固体(部分反应条件和生成物已略去),请回答下列问题:

(1)G的化学式为____________________

(2)E是生活中常用的调味剂、防腐剂,则D的化学式为____________________

反应②的化学方程式为________________________________________

(3)反应⑤在工业生产中的用途为________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“环境就是民生”。煤的大量使用导致空气质量下降,影响了生态环境。我市正逐步用天然气代替蜂窝煤作燃料,请回答:

(1)把煤做成蜂窝状的目的是___________

(2)用天然气代替蜂窝煤后,空气中污染物明显减少的有________(填一种)。

(3)天然气在第一次通过管道送到用户时,必须先将管道内注满氮气,其目的是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017唐山路南区二模节选)生产、生活中处处有化学。

1)食用米饭、馒头,主要为人体补充的营养素是________

2)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是________

3)施用磷肥可以提高农作物的抗寒抗旱能力。磷矿粉是常用的磷肥,其主要成分磷酸钙[Ca3PO42]中磷元素的化合价为________

4)汽车使用乙醇汽油做燃料,可以节约化石燃料,也减少对空气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为_____

5)三大合成材料指的是________、合成纤维、合成橡胶。合成材料废弃物的急剧增加带来了环境问题,如白色污染等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某同学进行粗盐中难溶性杂质的去除实验的操作:

(1)D的实验操作名称为________;实验中称取了5.0 g粗盐,为使粗盐充分溶解,计算理论上所需要蒸馏水的体积应为________mL(已知该温度下氯化钠的溶解度为36 g,计算结果保留整数)

(2)实验操作C中有两处明显错误__________________(任写1)

(3)计算结果显示精盐产率偏高,其可能的不当操作是__________________(任写一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(2018河北质检一模改编)如图表示的是某些物质间的转化关系。AB为组成元素相同的无色液体,D是大理石的主要成分,CFH为气体,且H有刺激性气味。

1)反应的化学方程式为________

2)由反应可知,在农业生产中施用铵态氮肥时应注意________

3)自然界中普遍存在着F转化为C的反应,名称为________作用。

4)上述涉及到的基本反应类型有________种。

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