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    现代社会的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是（）

    　

    A．

    发射航天飞机

    B．

    水力发电

    C．

    太阳能供热

    D．

    风力发电


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关说法正确的是(  )

    A．实现COCO2的相互转化，都只有一种途径

    B．Al可以实现单质氧化物碱

    C．实现CCO的转化，都利用了碳的可燃性

    D．实现H2OO2相互转化，化学反应的基本类型不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列结构示意图，请回答问题：

    (1)A表示的粒子属于__ _元素(填“金属”或“非金属”)；

    (2)化学性质相似的粒子是__ _(填字母)；

    (3)在化学反应中可以相互转化的粒子是__ _(填字母)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。

    资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。

    （1）铜片上的红磷不燃烧，是因为    。

    （2）水中的白磷不燃烧，是因为    。

    （3）如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是  。

    （4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：

    ①可燃物；②氧气（或空气）；③　　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（）

    　

    A．

    将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间

    　

    B．

    如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

    　

    C．

    由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火

    　

    D．

    蜡烛用扇子一扇即灭，是因为闪走了蜡烛周围的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    海洋是人类巨大的资源宝库，从海水里提取MgCl2中的金属元素可广泛用于飞机制造业，该金属元素的名称是_ _；海底蕴藏着大量的化石燃料，其中天然气的主要成分是_ __（填写名称），其分子中碳元素和氢元素的原子个数比为__，写出其燃烧的化学方程式_。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    认识各种图标对保护自身和他人安全具有重要意义。右图所示图标指的是（）                                                                                                                                            

    A．腐蚀品     B．有毒品     C．当心爆炸         D.禁止烟火

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    不锈钢材料中含有的金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性．为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动．

    【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：

    猜想一：Cr  Al   Cu     猜想二：Al    Cr   Cu    猜想三：　　

    【实验和探究】

    （1）小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）

    实验步骤

    实验现象

    解释与结论

    分别取三支试管，向其中入

    等质量、等浓度的稀硫酸然

    后将铝、铬、铜三种金属分

    别插入三支试管中．

    铝片表面产生的气泡较快；

    铬片表面产生气泡较缓慢，

    溶液变蓝色；

    铜片无明显现象．

    猜想　　成立．

    铬与稀硫酸反应生成蓝色的

    硫酸亚铬（CrSO4）溶液，该反应的化学方程式为　　．

    （2）小涛的实验：

    小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系．则他选用的三种药品可能是　　．

    【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：①　　；②　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2CO3三种溶液，该试剂是(  )

    A．KCl溶液  B．Ba(OH)2溶液

    C．NaOH溶液  D．NaNO3溶液

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