练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    (4分)下列各种现象或变化主要与空气中哪些物质有关(用化学式填空)

     (1)可燃物在空气中燃烧        ；    (2)用空气制取氮肥            ；

    (3)温室效应          ；    (4)铁在空气中生锈            。

     

    【答案】

    （1）O2 （2）N2 （3）CO2  （4）H2O  O2

    【解析】（1）氧气能够支持燃烧和供给呼吸，故答案为：O2

    （2）氮气可以制氮肥、做保护气等，故答案为：N2

    （3）二氧化碳是造成温室效应的主要气体，故答案为：CO2

    （4）铁生锈的必要条件是：铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果，故答案为：O2、H2O

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    没有金属，生活是难以想象的．请你根据所学知识回答下列问题：
    （1）只要观察一下你的周围，你就能理解金属是多么有用．在一百余种元素中，金属元素的种类比非金属元素的种类多．现代社会以各种金属为支撑，其中用量最大、应用最广泛的金属是铁、铝．地壳中含量最丰富的金属是
    铝
    铝
    ．
    （2）尽管金属有非常优良的物理性质，但应用金属经常遇到的问题是大多数金属化学性质活泼，易与其它物质发生反应．例如，大多数金属暴露在空气中易被腐蚀，这是因为金属易与氧气发生反应，该反应的实质是
    氧化（缓慢氧化）
    氧化（缓慢氧化）
    反应．
    （3）从金属的原子结构看，你认为金属易与其它物质发生反应的根本原因是
    金属原子最外层电子数少于4个，在化学反应中易失去电子
    金属原子最外层电子数少于4个，在化学反应中易失去电子
    ．
    （4）为探究铁锈蚀的影响因素，某兴趣小组做了如下实验．
    [实验方案]将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的斌舒中，观察铁钉锈蚀情况．
    [实验现象]3天后，I、Ⅲ中铁钉不生锈，Ⅱ中铁钉明显生锈．
    [获得结论]
    ①对照实验l、Ⅱ，可知铁锈蚀的条件之一为
    在潮湿的空气中、与酸性溶液接触、与碱性溶液接触、与食盐水接触
    在潮湿的空气中、与酸性溶液接触、与碱性溶液接触、与食盐水接触
    ；
    ②防止铁锈蚀的一种方法是
    涂油、喷漆、搪瓷等
    涂油、喷漆、搪瓷等
    ．
    [拓展探究]（本题为奖励4分，但化学试卷总分不超过60分）
    ③小明发现海边的铁器很容易生锈，从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀．请设计实验方案验证小明的猜想
    在A、B、C、D四支试中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、完全浸没在食盐水中的细铁丝，两天后观察，发现浸过食盐水的细铁丝锈蚀最严重
    在A、B、C、D四支试中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、完全浸没在食盐水中的细铁丝，两天后观察，发现浸过食盐水的细铁丝锈蚀最严重
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进，其操作步骤如下（并填写下述各空）：
    ①取一片铜片，用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫红色；
    ②用洒精灯将上述铜片烧到红热后，立即伸入到集满氧气的集气瓶中，观察到的现象为：铜片表面变成
     
     色；
    ③在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉，再将经过②处理过的铜片部分埋入木炭粉中，按照甲图所示的装置图连接好各种仪器；
    ④加热大试管，其中发生的反应化学方程式为：
     
    ；
    ⑤当观察到澄清石灰水
     
     后，先移走导管，后停止加热；
    精英家教网
    ⑥待试管冷却后，用镊子取出铜片，洗净后观察．
    分析上述步骤，回答下列问题：
    （1）②中用到的夹持仪器是
     
     （填名称）；
    （2）⑤中“先”、“后”颠倒，造成的后果是：
     
    ；
    （3）⑥中观察到的现象是：铜片表面埋入木炭粉的部分
     
    ．
    （4）小刚同学经过分析后改进装置选用乙图装置来进行实验：甲乙两种装置相比，乙装置的优点之一是
     
    ．实验过程中，小刚发现W管右端的气球鼓起来了，实验结束冷却到室温后，气球依然鼓着，他经过探究发现气球中的气体是CO2和CO的混合物．小刚对CO产生的原因进行了猜测：可能是木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO，这个反应的化学方程式为
     
    ；也可能是木炭和氧化铜在高温条件生成产生的CO2和多余的木炭发生了新的化学反应，产生了CO．这个实验说明，相同的反应物发生化学变化时，因为
     
    不同，可能得到不同的生成物．（注意：若答对以上两问将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分．）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）化学（带解析） 题型：填空题

    (4分)下列各种现象或变化主要与空气中哪些物质有关(用化学式填空)
    (1)可燃物在空气中燃烧       ；    (2)用空气制取氮肥           ；
    (3)温室效应         ；    (4)铁在空气中生锈           。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2011-2012学年安徽省安庆市桐城市三星中学九年级总分赛化学试卷（解析版） 题型：解答题

    没有金属，生活是难以想象的．请你根据所学知识回答下列问题：
    （1）只要观察一下你的周围，你就能理解金属是多么有用．在一百余种元素中，金属元素的种类比非金属元素的种类多．现代社会以各种金属为支撑，其中用量最大、应用最广泛的金属是铁、铝．地壳中含量最丰富的金属是______．
    （2）尽管金属有非常优良的物理性质，但应用金属经常遇到的问题是大多数金属化学性质活泼，易与其它物质发生反应．例如，大多数金属暴露在空气中易被腐蚀，这是因为金属易与氧气发生反应，该反应的实质是______反应．
    （3）从金属的原子结构看，你认为金属易与其它物质发生反应的根本原因是______．
    （4）为探究铁锈蚀的影响因素，某兴趣小组做了如下实验．
    [实验方案]将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的斌舒中，观察铁钉锈蚀情况．
    [实验现象]3天后，I、Ⅲ中铁钉不生锈，Ⅱ中铁钉明显生锈．
    [获得结论]
    ①对照实验l、Ⅱ，可知铁锈蚀的条件之一为______；
    ②防止铁锈蚀的一种方法是______．
    [拓展探究]（本题为奖励4分，但化学试卷总分不超过60分）
    ③小明发现海边的铁器很容易生锈，从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀．请设计实验方案验证小明的猜想______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案