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19.某同学在探究“酸与碱发生反应”时,用 NaOH 溶液、稀 HCl 和酸碱指示剂进行实验,图中所加试剂①、②、③分 别是(  )
A.NaOH 溶液、酚酞溶液、稀 HClB.NaOH 溶液、石蕊溶液、稀 HCl
C.稀 HCl、石蕊溶液、NaOH 溶液D.稀 HCl、酚酞溶液、NaOH 溶液

分析 根据题意,向试剂①中滴加试剂②,溶液变红色,再滴加试剂③,溶液由红色变为无色,结合紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,进行分析判断.

解答 解:紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色;向试剂①中滴加试剂②,溶液变红色,再滴加试剂③,溶液由红色变为无色,则滴加的指示剂应为无色酚酞溶液,氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,则试剂①是氢氧化钠溶液,试剂③是稀盐酸,氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水,至恰好完全反应,溶液由红色变为无色.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握中和反应的反应原理、石蕊溶液与酚酞溶液遇酸碱溶液的变色情况是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.甲中混有少量乙时可采取降温结晶的方法提纯得到甲
C.升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.30℃时甲乙两物质的溶解度相等

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图是配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠(NaCl)溶液的有关实验操作示意图.                         (1)(1)指出图②中的错误氯化钠和砝码的位置放反了.                                                    
(2)配制时需称量氯化钠12g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同);用量筒量取88ml水时,如果俯视读数,所得溶液的溶质质量分数会偏大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关溶液的说法中,正确的是(  )
A.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
B.饱和溶液析出晶体后,就变成了不饱和溶液
C.无色、透明的液体一定是溶液
D.饱和溶液和不饱和溶液在一定条件下可以互相转化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示,下列说法正确的是(  )
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C.原子质量为 144.2D.核内质子数为 60

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.将足量的下列物质分别放在燃烧匙上点燃(或灼烧),分别放入图示装置的广口瓶中,立即塞紧橡皮塞,反应结束待冷却后,打开止水夹,导管中水柱上升最少的是放入哪种物质的装置?(  )
A.铁粉B.C.木炭D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图为实验室电解水的装置,有关说法正确的是(  )
A.水是由氢分子和氧分子构成的
B.试管a产生的气体是可使带火星的木条复燃
C.试管a,b中所产生的气体的质量比约为2:1
D.试管a,b所产生的气体的体积比约为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图所示是探究铁锈蚀条件的装置.调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察.下列推断错误的是(  )
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B.L端与R端液面高度左低右高
C.左右试管对比说明铁锈蚀与水、空气有关
D.若将A管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.小开在家用25℃的水溶解一定量的蔗糖,充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖没有溶解,然后她又将其加热至50℃,发现蔗糖全部溶解了.
(1)判断:加热前后,溶质质量分数不变,溶解度增大.(填“增大”“不变”或“减小”)
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