A. | 用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸 | B. | 用水鉴别生石灰和熟石灰 | ||
C. | 用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳 | D. | 用汽油鉴别碘单质和高锰酸钾固体 |
分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
解答 解:A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,食盐水和稀醋酸分别显中性、酸性,使酚酞溶液分别显示无色、无色,不能出现两种明显不同的现象,不能鉴别,故选项正确.
B、生石灰与水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,氢氧化钙溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项错误.
C、把燃着的木条分别伸入两种气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条正常燃烧,则是空气;现象明显,可以鉴别,故选项错误.
D、碘单质易溶于汽油,高锰酸钾固体难溶于水汽油,用汽油可以鉴别,故选项错误.
故选:A.
点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸铵和氯化铵-加熟石灰研磨,闻气味 | |
B. | 聚氯乙烯和聚乙烯-点燃,闻气味 | |
C. | 硬水和软水-加肥皂水振荡,比较产生泡沫的多少 | |
D. | 纯碱和食盐-加食醋,观察是否有气泡产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食盐水、空气、石油-混合物 | B. | 金刚石、石墨、石灰石-氧化物 | ||
C. | 生铁、焊锡、金-合金 | D. | 氧化汞、红磷、碳酸钾-化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉 | |
B. | 棉花、蚕丝属于合成纤维 | |
C. | 为减少水体污染,可将生活污水集中处理达标后排放 | |
D. | 空气是一种宝贵的资源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两种物质的溶解度随着温度升高而升高 | |
B. | t1℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等 | |
C. | t2℃时,取少量甲的饱和溶液,加入少量乙,不能再溶解 | |
D. | t1℃时,取少量甲的饱和溶液升温到t2℃,变成不饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 归类 | 物质或现象 |
A | 化石燃料 | 煤、石油、天然气 |
B | 营养物质 | 淀粉、油脂、蛋白质 |
C | 常见的碱 | 烧碱、熟石灰、纯碱 |
D | 环境问题 | 酸雨、温室效应、PM2.5指标 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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