水是人类宝贵的自然资源,没有水就没有生命。传统水处理工艺-经典“四部曲”(①过滤②絮凝③消毒④沉淀),被列为人类20世纪最重要的发明之一。为了提高水质,有些水厂增加了活性炭处理工序。《生活饮用水卫生标准》中,允许使用的消毒剂有Cl2,NH2Cl(一氯铵),O3,ClO2;水的总硬度(以CaCO3计)不超过450mg/L。
(1)“四部曲”正确的工艺顺序为________(填序号);
(2)活性炭处理工艺中,活性炭的作用是_________;
(3)若以Ca2+计,水的总硬度不超过__________g/L.
(4)常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)X•12H2O],根据化合价计算X的值为________,明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。氢氧化铝的化学式为______________。
(5)自来水厂的净水过程________________(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水。
(6)已知有元素化合价升高和降低的反应是氧化还原反应.下列有关水的反应中不是氧化还原反应的是_____________;
A、H2O 通电 H2 + O2 B、H2 + CuO加 热 Cu + H2O
C、H2O2—H2O+ O2 D、CO2 + H2O—H2CO3
(7)重水在核反应中作减速剂.一个重水分子由两个重氢原子和一个氧原子构成,一个重氢原子中有一个质子,相对原子量为2.则下列叙述正确的是_______。
A.一个重水分子的相对分子质量是20 B.重水和水的化学性质不同
C.一个重氢原子核外有2个电子 D.一个重氢原子核中有1个中子
2413除去色素和异味0.18g 2 Al(OH)3 不能 DAD 【解析】 (1)净化水时操作顺序按净化程度由低到高进行,即絮凝、沉降、过滤-消毒;(2)活性炭的作用是吸附色素异味;(3) 水的总硬度(以CaCO3计)不超过450mg/L,若以Ca2+计,水的总硬度不超过450mg× =0.18g /L;(4)常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)X•12H2O],化合物中元素的化合价...科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版化学全册:实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型:实验题
(题文)下图是实验室的部分实验装置,回答有关问题。
(1)实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是________(填序号);其中,发生装置中产生二氧化碳的符号表达式为__________________________________。
(2)检验二氧化碳是否集满的方法是__________________________________;将适量的_____________倒入集气瓶中振荡,观察到试剂变浑浊,说明该气体确实是二氧化碳。
BC CaCO3+HCl―→CaCl2+H2O+CO2用燃着的木条靠近集气瓶口,观察木条是否熄灭澄清石灰水 【解析】 (1)根据反应物的状态、反应条件、生成物的密度和溶解性分析解答;根据石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳、氯化钙和水解答;(2) 利用二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的性质来检验二氧化碳是否收集满;检验二氧化碳气体通常用澄清石灰水。 (1) 该反应不需加热,属于固液常温型反应...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版化学九年级上册5.2质量守恒定律练习题 题型:填空题
在点燃条件下,2.6g C2H2与7.2g O2恰好完全反应,生成6.6g CO2、1.8g H2O和x g CO.则x=________;该反应方程式中O2与CO化学计量数之比为________.
1.49:2 【解析】 根据质量守恒定律可知,反应前后物质总质量不变,故2.6+7.2=6.6+1.8+x,解得x=1.4;其方程式前面的化学计量数之比为::::=4:9:6:4:2,故该反应方程式中O2与CO化学计量数之比为9:2。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.2“水的净化”过关检测题 题型:填空题
(1)用化学符号表示:
硫离子 ;②氨气分子 ;③氯化钠中钠的化合价 .
(2)水是宝贵的自然资源.请回答下列问题:
①下列净化水的方法中,净化程度最高的是_________(填序号)
A.吸附 | B.沉淀 | C.过滤 | D.蒸馏 |
②电解水实验中,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_________,反应的化学方程式为 .
③生活中可用 的方法降低水的硬度;
写出生活中节约用水的一种做法:__________________.
(1)①S2-②NH3③ (2)D;氧气;2H2O2H2↑+O2↑;煮沸;一水多用 【解析】 试题分析∶(1)用化学符号表示:①硫离子是S2-②氨气分子是NH3③氯化钠中钠的化合价(2)水是宝贵的自然资源.请回答下列问题:①下列净化水的方法中,净化程度最高的是D.蒸馏。②电解水实验中,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气,反应的化学方程式为2H202H2↑+O2↑。③生活...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.2“水的净化”过关检测题 题型:填空题
水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是________ ,写出水在通电条件下反应的化学方程式________ 。
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是________ 。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用________ 来区分硬水和软水。
(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是________ (填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
(5)把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是________ (填序号)。
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油
(6)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究, 首先进行过滤,若采用右图所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在一处明显错误是________ 。
氢气或H2;2H2O2H2↑+O2↑;蒸馏;肥皂水;D;C;直接用烧杯倒,没用玻璃棒引流 【解析】 试题(1)根据示意图可知,图中a试管与电源负极相连,结合水电解时正极为氧气,负极为氢气的现象,可判断a试管中的气体为氢气;水在通电条件下分解生成氢气和氧气; 故反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑。 (2)吸附只能除去水中有色有味有毒的物质,沉淀只能使水中不溶性的固体或...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.2“水的净化”过关检测题 题型:单选题
某同学取“红色水”,加入适量纳米二氧化钛,进行“污水变纯净水”的趣味实验。纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳,并可 重复使用,据此推测,纳米二氧化钛在污水处理中可作( )
A. 吸附剂 B. 絮凝剂 C. 消毒剂 D. 催化剂
D 【解析】 试题可改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质不变,为催化剂。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.2“水的净化”过关检测题 题型:单选题
过滤时必须使用的一组仪器是( )
A. 蒸发皿、量筒、玻璃棒 B. 烧杯、漏斗、玻璃棒
C. 漏斗、试管、玻璃棒 D. 试管、坩埚钳、烧杯
B 【解析】 过滤将只是将固体不溶物跟液体分离,必须使用的仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒故B对,不需要用到蒸发皿、试管、坩埚钳。 故选B.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学 1.2 化学研究些什么 同步测试 题型:单选题
下列关于化学发展的看法错误的是( )
A. 导致生态环境恶化 B. 提升人类健康水平
C. 有助于人类开发新能源 D. 帮助人类研制新材料
A 【解析】 试题化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面的作用,利用化学合成药物提升人类的健康水平,利用化学开发新能源和新材料以改善人类的生存条件,利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活的更美好,所以A选项叙述错误答案选择A查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级科粤版化学上册2.1.2纯净物和混合物、探究呼吸作用、空气的污染和防治同步练习题 题型:单选题
近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的。下列说法错误的是( )
A. 臭氧与氧气的化学性质不同
B. 臭氧是空气的污染物之一
C. 汽车尾气的大量排放会导致臭氧污染
D. 戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入
D 【解析】 A、3个氧原子构成1个臭氧分子,2个氧原子构成1个氧气分子,臭氧的化学式为O3,氧气的化学式为O2,它们的分子结构不相同,则它们的化学性质不相同,故A正确;B、目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等,故B正确;C、汽车尾气汽车排放的尾气中的氮氧化物,如一氧化氮会破坏臭氧层,故C正确;D、口罩能阻挡颗粒状固体粉尘,不能阻挡臭氧这...查看答案和解析>>
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