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    19．首先证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是（　　）
    A．拉瓦锡B．舍勒C．阿佛加德罗D．普里斯特里

    分析 根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断，选择最早提出空气组成的科学家即可．

    解答 解：A、二百多年前，法国化学家拉瓦锡以天平作为研究工具，用定量的方法研究了空气的成分，首先提出了空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确．
    B、舍勒在空气成分的研究中做出了一定的贡献，但受传统思想的束缚，并没有得出空气组成的结论，故选项错误．
    C、阿佛加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误．
    D、普利斯特里在空气成分的研究中做出了一定的贡献，但受传统思想的束缚，并没有得出空气组成的结论，故选项错误．
    故选：A．

    点评 了解空气的发现史，可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观，激励学生树立远大理想．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．产生“温室效应”的主要气体是（　　）
    A．二氧化硫B．二氧化碳C．氮气D．一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．“漂白粉”用来杀菌消毒，其有效成分为氯酸钙【化学式为：Ca（ClO）2】，回答：
    （1）次氯酸钙的相对分子质量143
    （2）钙、氯、氧三种元素的质量比为40：71：32
    （3）次氯酸钙中氯元素的质量分数是49.7%（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．洗涤是化学实验中的基本操作，下列有关操作合理的是（　　）
    A．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢
    B．使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶
    C．刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗
    D．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的二氧化锰，以除去其表面的可溶性杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．做某些化学实验时，要严格的按照实验顺序进行操作，否则可能会导致实验失败甚至发生危险．请你用“先”和“后”填空：
    （1）给试管中的固体加热时，后集中加热，先均匀受热．
    （2）向托盘天平上添加砝码时，先加入大砝码，后加入小砝码．
    （3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并选用了排水取气法．收集满气体后，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯．
    （4）做CO还原CuO的实验开始时，后给CuO加热；先向硬质玻璃管中通CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是空气中氧气含量的测定装置．试回答：
    （1）盛在燃烧匙中的物质常用红磷，颜色为暗红，该物质燃烧现象是发出黄光和大量白烟．
    （2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会偏小（填“偏小”、“偏大”或“无影响”）；
    （3）该实验中的止水夹应在什么时候打开C．
    A．在燃烧匙伸入集气瓶前打开
    B．在燃烧匙中火焰熄灭后马上打开
    C．在实验结束装置冷却后打开
    （4）在这个实验过程中，下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是B．
    A．          B．
    C．          D．
    （5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质．
    ①物理性质：无色无味难溶于水的气体；
    ②化学性质：不支持燃烧（或不跟红磷反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量．
    方法一：如图A所示进行．
    写出图A中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    方法二：如图B所示进行．
    （1）写出图B中红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）实验测定数据如表：（集气瓶的容积为100mL）．
    组别123456
    进入集气瓶中水的体积/ml302119221520
    分析实验数据，第2，3，4，6组验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$，第5组出现较大偏差的原因可能是没有冷却到室温读数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含铁80%的生铁的质量是多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．（1）自然界通过光合作用，维持大气中的氧气和二氧化碳的含量的相对稳定．
    （2）生活中常利用洗洁精、洗衣液等洗涤剂洗去油污，这是利用了它们具有乳化作用．
    （3）动植物的新陈代谢、食物的腐烂等变化过程都包含有物质的缓慢氧化．
    （4）为防止疾病传染，需对河水处理后方能饮用．常用的措施有：a．加热煮沸；b．用消毒剂杀菌消毒；c．用过滤等方法净水；d．自然沉降．较为合理的处理顺序是d、c、b、a（填序号，下同）；其中能软化硬水的措施是a．
    （5）为防止车船锈蚀，常在车船的表面喷涂油漆，这样做的原理是隔绝氧气和水．
    （6）在工业生产中，需要把50克溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%的溶液，则需要加水195mL．
    （7）目前，废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视．为了实现可持续发展的战略目标，许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术．如图为普通电池（锌锰电池）示意图，请你根据图示分析：

    ①碳棒可用作电池的电极，说明石墨具有导电性．
    ②氯化铵、氯化锌中都有的离子的符号是Cl-．
    ③从普通电池中可回收的金属材料有Cu、Zn（填序号）．
    ④将回收的废旧电池进行分离可以得到二氧化锰．二氧化锰可用于实验室制取氧气，所起的作用是催化（或加快反应速率等）．

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