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写出符合下列要求的化学方程式
(1)有水生成的化合反应
 

(2)有二氧化碳生成的分解反应
 

(3)有水生成的置换反应
 

(4)有机物燃烧的反应
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)氢气在氧气中燃烧生成水,是有水生成的化合反应,反应的化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.
(2)碳酸分解能生成水和二氧化碳,是有水生成的分解反应,反应的化学方程式为:H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可).
(3)氢气与氧化铜在加热条件下生成水和铜,该反应是有水生成的置换反应,反应的化学方程式为:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O(合理即可).
(4)天然气的主要成分是甲烷,甲烷属于有机物,在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O(合理即可).
故答案为:(1)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;(2)H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可);(3)H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O(合理即可);(4)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O(合理即可).
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用下列装置制取几种气体.按要求回答下列问题

(1)写出图中仪器名称①
 
 

(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,能选择的发生装置是
 
(填字母代号).反应的化学方程式为:
 

(3)用E装置收集氧气,收集满的标志是
 

收集满氧气的集气瓶应
 
(填“正放”或“倒放”)在桌面上.能用E装置收集的气体,必须具备的性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:4HNO3═2H2O+4NO2↑+X↑.根据上述信息,回答下列问题:
(1)浓硝酸的化学性质:
 
(写出一种即可);
(2)判断X的化学式:
 

(3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成,其中,氮原子的原子结构示意图为,氮原子核内的质子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,其水溶液有下列性质:
(1)通入紫色石蕊试液变红色.
(2)取少量该溶液,加入一小粒锌立即产生大量的气体,该气体在空气种能够燃烧,火焰呈淡蓝色.
(3)在该溶液中加入硝酸银后,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成.
根据上述实验现象判断,原无色气体是(写名称)
 
,其水溶液是(名称)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶气体由,H2、CO、CO2、CH4中的一种或多种气体组成,现做如下实验,将气体通入紫色石蕊试液中,未见石蕊试剂变红,在导管口点燃该气体,气体安静的燃烧,火焰呈蓝色,用一干冷的烧杯罩在火焰上,发现烧杯壁出现水珠,把烧杯迅速倒转过来,向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊.根据实验回答.
(1)能够确定没有的气体是
 

(2)气体的组成由多种组合,请你写出两种
 
 
.写出组合中任意一种物质燃烧的化学方程式
 

(3)如果这瓶气体是由一种气体组成的,这种气体是
 

(4)写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从C、H、O、Na、Cl、Ca中选择恰当的元素,按要求写出相关物质的化学式
(1)可在大棚种植时作气体肥料的是
 

(2)可用于除去铁锈的是
 

(3)可作建筑材料的是
 
           
(4)可作调味品的是
 

(5)做馒头是用于去除面团发酵生成的酸,又可作洗涤剂的是
 

(6)用于改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)”表示氮原子;“”表示碳原子;“”表示氧原子;“”表示氢原子,“-”表示原子之间相互连接.)则α-丙氨酸中含有
 
种元素,其中碳、氧2种元素质量比为
 
,其相对分子质量是.
(2)质量相等的铁、镁、铝三种金属分别与足量的稀硫酸反应,生成氢气的质量比为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

奥运会体操运动中,运动员在比赛之前常用“镁粉”搓手,“镁粉”的主要成分是MgCO3.试根据常见物质的类别判断出MgCO3属于(  )
A、氧化物B、混合物
C、化合物D、单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

饮料中的果味大多来自酯类.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.下列叙述中不正确的是(  )
A、丁酸乙酯属于有机物
B、丁酸乙酯是由20个原子构成的
C、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8
D、一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为3:6:1

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