下列实验操作正确的是 ( )
实验操作注意事项的探究.. | |
专题: | 课本知识同类信息. |
分析: | A、验满时,检验的物质一定要放在瓶口; B、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则;过滤时要用到玻璃棒,待滤液沿玻璃棒缓慢流入漏斗中; C、取用粉末状药品,试管横放用药匙把药品送到试管底部,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部. D、熄灭酒精灯,用灯帽,不能用嘴吹,会引发危险; |
解答: | 解:A、因是气体的验满,所以检验的物质一定要放在瓶口,而不能放在集气瓶内部,故错误; B、三靠:烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁,而图中烧杯没有玻璃棒,故错误; C、图示中往试管里装入固体粉末,操作正确,故正确; D、用灯帽盖2次,熄灭酒精灯.图中操作错误,故错误. 故选C. |
点评: | 题主要考查一些实验的注意事项,了解气体验满的方法,过滤的仪器、粉末状药品的取用方法以及酒精灯的方法. |
科目:初中化学 来源: 题型:
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据图电解水实验回答下列问题:
(1)试管a内产生的气体与试管b内产生的气体的体积比约为 .
(2)写出如图发生的反应的符号表达式: ,此反应属于 .(填写“化合反应”或“分解反应”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有等质量X,Y的两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X,Y在生成物中化合价均为+2价).则下列说法不正确的是( )
| A. | 生成氢气的质量:X>Y | B. | 相对原子质量:X>Y |
| C. | 金属活动性:Y>X | D. | 消耗硫酸的质量:X>Y |
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
(1)过程中 I中稀硫酸过量的目的是 .
(2)过程Ⅱ中分离操作的名称是 ,在操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是 .
(3)过程Ⅲ中有气体产生,该气体是 (填化学式).
(4)A~E 中含铜、锌两种元素的物质有 (填字母序号).
(5)为了得到纯净的海绵铜,过程Ⅲ中过滤后应 、干燥.
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下关于实验记录的内容中不属于现象描述的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧后,生成了二氧化碳 |
| B. | 蜡烛在氧气中燃烧,摸到瓶壁发热 |
| C. | 铁丝在氧气燃烧时,生成黑色固体 |
| D. | 白磷在空气中燃烧,产生大量白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
据报道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4).马来酸是无色晶体,能溶于水.下列关于马来酸的说法中正确的是( )
| A. | 马来酸属于氧化物 |
| B. | 马来酸中氧元素的质量分数最大 |
| C. | 马来酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:1:1 |
| D. | 5%的马来酸溶液中氧元素的质量分数为2.76% |
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是( )
A.干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨
B.明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂净水
C.铁锈疏松多孔覆盖在铁制品表面,可用于防止铁制品继续被腐蚀
D.氢气具有可燃性,可用作燃料
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