【题目】某研究性学习小组在验证“镁条与稀盐酸反应”的实验时,发现一个意外现象:将光亮的镁条放入稀盐酸中,除了有气泡产生外,同时出现灰白色率浑浊的异常现象。写出镁条与稀盐酸反应的化学方程式________________。
(提出问题1)什么原因导致有灰白色浑油物出现呢?
(设计实验1)(使用等体积、等浓度的稀盐酸)
试管 | A | B | C | D |
镁条长度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
实验现象 | 快速反应产生大量气泡,试管发热 | 快速反应产生大量气泡,试管发热,出现少量白色浑浊 | 快速反应产生大量气泡,试管发热,出现较多灰白色沉淀 | 快速反应产生大量气泡,试管发热,出现大量灰白色沉淀 |
沉淀量 | 无沉淀生成 | 少量沉淀 | 沉淀较多 | 沉淀很多 |
根据上述实验得知,镁条与稀盐酸反应是______(填“放热”或“吸热”)的,产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是______________。
(提出问题2)灰白色沉淀是什么?
(猜想与假设)甲同学认为灰白色沉淀为碳酸镁[化学式为MgCO3],其他同学认为不需要实验就能否定甲的猜想,理由是____________。
乙同学认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。
丙同学认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。
(设计实验2)取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体,氯化镁固体______(填“溶解”或“不溶解”),说明乙同学的猜想错误;在反应后所得灰白色固体中加入盐酸,无气泡产生,说明丙同学的猜想______(填“合理”或“不合理”)。
丁同学测出镁条与稀盐酸反应时溶液pH的变化情况及实验现象如下表:
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | … | 放置过夜 |
溶液pH | 2.0 | 5.8 | 7.4 | 8.0 | 8.6 | 9.0 | 9.3 | 9.6 | 9.8 | 10.0 | 10.0 | … | 10.2 |
实验现象 | 无沉淀生成 | 镁条慢慢溶解,气泡量减少,溶液变浑浊,烧杯底部灰白色沉淀逐渐增加 |
根据此表,写出你得出的两个结论:①_____; ②_____。
经过探究得知:生成的灰白色沉淀为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物。
【答案】Mg+2HCl=MgCl2+H2↑放热在相同条件下,镁条越长,与稀盐酸反应生成的灰白色浑浊越多反应物中没有碳元素或化学反应前后元素种类不变溶解不合理足量镁与稀盐酸反应过程中,溶液的pH逐渐增大在酸性(中性)溶液中不会有浑浊产生
【解析】
镁条与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,反应的化学方程式Mg+2HCl== MgCl2+H2↑。【设计实验1】根据上述实验得知,镁条与稀盐酸反应是放热的,产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是:在相同条件下,镁条越长,与稀盐酸反应生成的灰白色浑浊越多;【猜想与假设】灰白色沉淀不可能为碳酸镁[化学式为MgCO3],理由是据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,反应物中没有碳元素,不可能生成碳酸镁;【设计实验2】取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体,氯化镁固体溶解,说明原溶液氯化镁未达到饱和,乙同学的猜想错误;镁和硫酸反应生成氢气,在反应后所得灰白色固体中加入盐酸,无气泡产生,说明丙同学的猜想不合理; 根据此表,得出的两个结论:①足量镁与稀盐酸反应过程中,溶液的pH逐渐增大; ②在酸性(中性)溶液中不会有浑浊产生。
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【题目】下列归纳和总结完全正确的一组是( )
A.化学与生活 | B.化学与安全 |
①用甲醛可保鲜海产品 ②用熟石灰改良酸性土壤 ③煤气是由一氧化碳、氢气等物质组成的混合物 | ①点燃氢气前一定要验满 ②进行化学实验时配戴护目镜 ③发现厨房中天然气泄漏应马上到户外拨打119报警 |
C.对铁生锈的认识 | D.对鉴别方法的认识 |
①自行车的支架喷油漆防锈 ②保留铁锈不能防止铁进一步锈蚀 ③可用稀硫酸浸泡除铁锈 | ①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】小刚在商场发现点燃后怎么也“吹不灭”的蜡烛,他买回来和学习小组同学进行了下列探究。
(査阅资料)普通蜡烛由石蜡(石蜡的着火点约为190℃)和烛芯制成,“吹不灭”的蜡烛在普通蜡烛的烛芯外包裹了一层打火石。打火石是在某种金属中掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点是150℃。当“吹灭”蜡烛时,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。
(问题与思考)(1)制作“吹不灭”的蜡烛利用的原理是:燃烧必须满足___________(填燃烧的条件之一)。如果将这种蜡烛熄灭,应采用的方法是________________。
(2)烛芯外包裹的打火石中的金属是什么?
(实验探究)烛芯外包裹的打火石中的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种,他们继续探究该金属的成分(不考虑打火石中的稀土元素对金属性质的探究)。
(1)用砂纸打磨该打火石样品,观察到该样品呈_________色,确定该打火石样品中的金属不是铜。
(2)取少量打磨后的打火石于试管中,加入足量的稀盐酸,他们通过观察到的现象判断该金属一定不是铁。他们观察到的现象是________________________。
(讨论交流)(1)为了进一步确定该金属的种类,小强提议用硫酸铜溶液进行实验。
请你预测将打火石加入到硫酸铜溶液后的现象是_____________,其中涉及到的反应方程式为______________________________(任写一个)。
(2)大家认为小强的方案不合理,他们按新的设计方案进行实验,确定打火石中的金属是镁。他们设计的方案以及观察到的现象是________________________。
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【题目】氢氧化钠是重要的工业原料,也是实验室的常用药品,小明和小芳做了如下探究:
(1)小明查阅资料得知,氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质,其变质的化学方程式___________________。
(2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,该中和反应的实质是_________________ ;然后,对反应后废液的溶质进行了如下探究:
(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后,溶质是什么?
(查阅资料)硫酸钠溶液呈中性。
(猜想假设)猜想I 硫酸钠和氢氧化钠;猜想II 硫酸钠和硫酸;猜想III______。
(设计实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞试液 | 溶液无明显变化 | 猜想_____不成立 |
②另取少量废液于试管中,滴入几滴氯化钡溶液 | ____________ | 猜想II成立 |
(反思与评价)小芳认为实验操作②得出的结论不成立。为了证明猜想II成立,可以向废液中加入少量氧化铜粉末,原因是_______________________________(用化学方程式表示)。
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【题目】用铝丝、洁净的铜丝、稀盐酸、AgNO3溶液,验证Al、CuAg的活动性顺序。
(1)把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中,观察到铝丝表面有气泡产生,铜丝表面无明显现象,由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为_____>(H)>____;发生反应的基本反应类型是____;铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是___;
(2)为了达到实验目的,除(1)中实验外,还需要进行的实验是______。
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【题目】下列说法不合理的有
①1体积的氧气与2体积的氢气充分混合后总体积等于混合前体积之和,符合质量守恒定律
②可燃物燃烧,必须同时满足“与氧气接触;温度达到着火点”两个条件
③用汽油除油污和用加了洗涤剂的水除油污原理相同
④硫酸铜溶液与硝酸钡溶液充分反应,得到白色沉淀A与溶液B,过滤后,溶液B再与适量氢氧化钠溶液反应,均恰好完全反应,得到蓝色沉淀C和溶液D。溶液D中溶质可能有a.NaNO3 b.NaNO3和Na2SO4 c.NaNO3和Ba(NO3)2三种组成。
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
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【题目】化学与生活息息相关,地利用所学化学知识填空,
(1)化学与健康。为了有效防治甲状腺肿大,人们要摄入适量_____元素。
(2)化学与食品。焙制糕点所用发酵粉的主要成分是_____。
(3)化学与环境。煤燃烧时排放出_____、二氧化氮是形成酸雨的主要物质。
(4)化学与肥料,农作物的生长对氮、磷、钾需要较大。适当施用_____肥会有促 进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。
(5)化学与材料,聚乙烯塑料是由乙烯(C2H2)聚合而成,乙烯属于_____。(有机物或无机物)
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【题目】家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。
(1)厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是______________;鸡蛋中富含的营养素是_________________________。
(2)厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料属于______________(填“合成材料”或“金属材料”)。
(3)炒菜时,没有进入厨房便能闻到菜的香味,这是因为__________________________。
(4)为了增加菜的鲜味,炒菜时可适当加入味精(主要成分为谷氨酸钠,化学式为C3H8NO4Na)。谷氨酸钠由______________种元素组成。味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,测定溶液酸碱度的方法是使用_______________________。
(5)已知天然气的密度比空气小。为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭报警器应安装在燃气灶附近墙壁的_____________(填“上”或“下”)方。
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【题目】(1)为检测驾驶员是否饮酒,警察常让驾驶员对着“酒精测试器”吹气,请回答下列与之相关的问题:
①“酒精测试器”能检测驾驶员吹出的气体中是否含有酒精,说明酒精具有_____。
②某“酒精测试器”是利用某橘黄色的化学药品与酒精反应生成绿色物质来判断驾驶员是否饮酒,其反应的化学反应方程式为: 3C2H5OH+2K2Cr2O7+8H2SO4=3CH3COOH+2X+2Cr2(SO4)3+11H2O,反应物中能显色的物质是_____,生成物中属于有机化合物的是_____,物质X的化学式为_____。
③K2Cr2O7中Cr元素的化合价是_____。
(2)请用化学知识解释下列问题
①“真金不怕火炼”的化学含义是_____;
②用碳酸氢钠可治疗胃酸过多,其反应的化学方程式为_____。
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