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自来水厂净水过程中,不需要进行的操作是(   )

A.蒸馏    B.沉淀    C.过滤    D.吸附

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。通过如图所示过程,使粗盐得到初步提纯:

 


(1)操作a的名称是             ,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、

         

(2)通过蒸发M溶液中的水分使之浓缩结晶,想一想:能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的?      (填“能”或“否”),理由是                    

(3)在蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多量固体时,应           ,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。

(4)某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物,进行了如下实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

取一定量精盐样品于试管中,加水使之完全溶解,并向其中加入

①                     

 

②                          

写出一个相应的化学方程式:

③                           

结论:该精盐样品为混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于我们更好地利用金属.

(1)用铜制作导线是利用铜的      性.

(2)小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应:

Ⅰ.铁和硫酸铜溶液Ⅱ.铝和硫酸亚铁溶液

①Ⅰ中发生反应的化学方程式是      

②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是      

③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系,设计了以下实验方案并对实验结果进行预测.下列实验方案及预测如果与事实相符,就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有      (填序号).

A.将X放入CuSO4溶液中能反应

B.将X放入CuSO4溶液中不能反应

C.将X放入FeSO4溶液中能反应

D.将X放入FeSO4溶液中不能反应

E.将X放入FeSO4溶液中不能反应,放入CuSO4溶液中能反应.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


A~I表示初中化学常见的物质.其中C是大理石的主要成分.各物质间相互转化关系如图所示(反应条件已略去)

[来源:学.科.网Z.X.X.K]

请回答下列问题:

(1)C的化学式为  

(2)A的一种用途是 

(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是 

(4)反应③的化学方程式为(只写一个)  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示实验操作中,正确的是(   )

A.滴加液体B.往试管加入固体C.倾倒液体    D.加入液体

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途中,与其化学性质无关的是(   )

A.小苏打用于焙制糕点    B.熟石灰用于改良酸性土壤

C.食醋用于除热水瓶中的水垢    D.酒精用于给发烧病人擦拭以降低温度

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学就在我们身边,化学与生活息息相关。

⑴西瓜有甜味,主要是因为含有六大基本营养素中的

⑵为了预防佝偻病和发育不良,提倡幼儿及青少年适当食用富含 元素的食物;⑶某服装标签上写着“涤纶56%,棉44%”,其中属于合成纤维的是

⑷某市国家档案馆采用了太阳能光伏发电照明。太阳能是 能源(填“可再生”或“不可再生”);

⑸南宁市采用LNG(液态天然气)作为燃料的新能源公交车已相继投入使用。煤、 、天然气都属于常见的化石燃料。煤燃烧时排放出 、NO2等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+3H2O,则X的化学式为【  】

A.C2H4          B. CH3OH        C. C2H5OH          D. C2H6

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科目:初中化学 来源: 题型:


铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具.如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息,下列有关铂的说法中不正确的是(  )

 

A.

原子序数是78

B.

属于非金属元素

 

C.

元素符号是Pt

D.

相对原子质量是195.1

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