科目:初中化学 来源: 题型:
通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。通过如图所示过程,使粗盐得到初步提纯:
(1)操作a的名称是 ,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
。
(2)通过蒸发M溶液中的水分使之浓缩结晶,想一想:能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的? (填“能”或“否”),理由是 。
(3)在蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多量固体时,应 ,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
(4)某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物,进行了如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取一定量精盐样品于试管中,加水使之完全溶解,并向其中加入 ① |
② | 写出一个相应的化学方程式: ③ 结论:该精盐样品为混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于我们更好地利用金属.
(1)用铜制作导线是利用铜的 性.
(2)小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应:
Ⅰ.铁和硫酸铜溶液Ⅱ.铝和硫酸亚铁溶液
①Ⅰ中发生反应的化学方程式是 .
②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是 .
③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系,设计了以下实验方案并对实验结果进行预测.下列实验方案及预测如果与事实相符,就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有 (填序号).
A.将X放入CuSO4溶液中能反应
B.将X放入CuSO4溶液中不能反应
C.将X放入FeSO4溶液中能反应
D.将X放入FeSO4溶液中不能反应
E.将X放入FeSO4溶液中不能反应,放入CuSO4溶液中能反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
A~I表示初中化学常见的物质.其中C是大理石的主要成分.各物质间相互转化关系如图所示(反应条件已略去)
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
请回答下列问题:
(1)C的化学式为 .
(2)A的一种用途是 .
(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是 .
(4)反应③的化学方程式为(只写一个) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的用途中,与其化学性质无关的是( )
A.小苏打用于焙制糕点 B.熟石灰用于改良酸性土壤
C.食醋用于除热水瓶中的水垢 D.酒精用于给发烧病人擦拭以降低温度
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学就在我们身边,化学与生活息息相关。
⑴西瓜有甜味,主要是因为含有六大基本营养素中的 ;
⑵为了预防佝偻病和发育不良,提倡幼儿及青少年适当食用富含 元素的食物;⑶某服装标签上写着“涤纶56%,棉44%”,其中属于合成纤维的是 ;
⑷某市国家档案馆采用了太阳能光伏发电照明。太阳能是 能源(填“可再生”或“不可再生”);
⑸南宁市采用LNG(液态天然气)作为燃料的新能源公交车已相继投入使用。煤、 、天然气都属于常见的化石燃料。煤燃烧时排放出 、NO2等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+3H2O,则X的化学式为【 】
A.C2H4 B. CH3OH C. C2H5OH D. C2H6
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科目:初中化学 来源: 题型:
铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具.如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息,下列有关铂的说法中不正确的是( )
| A. | 原子序数是78 | B. | 属于非金属元素 |
| C. | 元素符号是Pt | D. | 相对原子质量是195.1 |
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