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8.以下是初中化学常见物质之间的转化关系,其中A,B,C是单质,C是年产量最高的金属.甲、乙、丙、丁、戊是化合物,甲是发酵粉的主要成分,俗称小苏打,乙俗称纯碱,丁是产生温室效应的主要气体.请依据图示回答问题.
(1)乙物质的阴离子的符号为CO32-,戊的化学式为Fe3O4
(2)反应①的化学反应方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
(3)请写出可以实现C→B转化的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

分析 铁是年产量最高的金属,碳酸氢钠俗称小苏打,受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,碳酸钠俗称纯碱,二氧化碳是产生温室效应的主要气体,电解水生成氧气和氢气,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,高温条件下四氧化三铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,通常情况下,铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气.

解答 解:铁是年产量最高的金属,碳酸氢钠俗称小苏打,受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,碳酸钠俗称纯碱,二氧化碳是产生温室效应的主要气体,电解水生成氧气和氢气,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,高温条件下四氧化三铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,通常情况下,铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,因此A、B、C分别是氧气、氢气、铁,甲、乙、丙、丁、戊分别是碳酸氢钠、碳酸钠、水、二氧化碳、四氧化三铁;
(1)乙物质是碳酸钠,碳酸钠的阴离子是碳酸根离子,碳酸根离子的符号为CO32-
戊是四氧化三铁,四氧化三铁的化学式为Fe3O4
故填:CO32-;Fe3O4
(2)反应①中,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学反应方程式为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
故填:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)可以实现C→B转化的方法有:铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为:
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验操作中,不正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
称量NaCl
C.
稀释浓硫酸
D.
给液体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图所示分别盛有不同物质的容器中,所盛物质混合物的是BCE,纯净物的是AD (均填容器下的代号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.下列是四种粒子的结构示意图:用序号填空:

(1)电子层排布相同的是B、C;
(2)属于同种元素的是A、B;
(3)表示阳离子的是C;
(4)属于非金属元素原子的是AD.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是(  )
A.用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭一隔绝了氧气
B.相同条件下,80℃时白磷能燃烧而红磷不能一白磷的着火点比红磷低
C.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭一隔绝了空气
D.酒精洒到实验台上着火,用湿布覆盖一隔绝空气又降低了温度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在化学实验中,很多因素实验现象或结果都有影响.
(1)请举例说明反应物的浓度不同,反应现象不同.
(2)在过氧化氢溶液中加入二氧化锰可加快反应速率,其影响因素是什么?
(3)碘分別在等量同温的水和酒精中溶解程度不同,这个实例说明了什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某气体由H2、CO中的一种或两种组成,某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究.
【提出问题】该气体由什么物质组成?
【提出假设】(1)猜想I:只有氢气;猜想Ⅱ:只有一氧化碳;
猜想Ⅲ:氢气与一氧化碳的混合物;
【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧;浓硫酸可以吸收水分,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【设计实验】(2)将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B,根据装置A、B中物质质量的变化情况来推测该气体的组成.
【现象与结论】
现象结论
①装置A质量增加,装置B质量无变化猜想I成立
②装置A质量无变化,装置B质量增加猜想Ⅱ成立
③装置A质量增加,装置B质量增加猜想Ⅲ成立
【分析讨论】(3)装置A质量增加,说明气体燃烧的产物中有水生成,推知该气体成分中一定含有氢元素;装置B质量增加,说明该气体燃烧的产物中有二氧化碳生成,推知该气体成分中一定含有碳元素.装置A中浓硫酸的作用吸水.
【反思】若某纯净物完全燃烧,将其产物依次通过该套实验装置A、装置B,发现装置A、B的质量都增加了,则该纯净物可能是甲烷(任写一种物质的化学式或名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.自来水厂常用氯气杀菌消毒,用明矾、氯化铁等净化水.以硫铁矿(主要成分是FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3•6H2O)的流程如图:

(1)已知“焙烧”阶段就是硫铁矿的燃烧,生成物是Fe2O3和SO2,写出该反应的化学方程式4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(2)流程中用30%盐酸“酸溶”焙烧后的残渣,写出相关化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,在“酸溶”时是否可以用硫酸代替盐酸?不可以(填“可以”或“不可以”),原因是反应后不能生成FeCl3.若在实验室配制760g溶质质量分数为30%的盐酸,需要38%(密度为1.19g/mL)的盐酸600g,该配制过程的主要步骤有:计算、量取、混匀、装瓶并贴上标签.
(3)实际上“焙烧”阶段很难做到将硫铁矿完全反应,因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,将其在“氧化”阶段与氯气(Cl2)反应生成FeCl3,写出相关化学方程式2FeCl2+Cl2=3FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请用化学用语回答下列问题.
海洋是一个聚宝盆,蕴藏着丰富的化学资源,以海水为原料可生成许多化工产品,如氯化钠、氢氧化钠、氯气等;海底还蕴藏着大量的可燃冰.
(1)海水中含量最多的物质是H2O;
(2)氯化钠中的阳离子是Na+
(3)氢氧化钠中氧元素的化合价为Na$\stackrel{-2}{O}$H;
(4)写出甲烷燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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