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15.下列4组实验中的操作均能达到实验目的是(  )
选项实验目的操作1操作2
A除去氮气中少量的氧气通过灼热炭粉通过灼热铜丝网
B除去铜粉中少量的铁粉用磁铁吸加足量稀盐酸、过滤
C区分软水和硬水加入肥皂水过滤
D区分黄铜(铜锌合金)和黄金观察颜色加稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,结合其检验方法进行分析判断.
D、鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.

解答 解:A、灼热炭粉与氧气反应生成二氧化碳气体,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则;氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;故选项错误.
B、铁粉能被磁铁吸引,而铜粉不能,用磁铁吸可以除去杂质;铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;实验中的操作均能达到实验目的,故选项正确.
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水进行鉴别,产生泡沫较多的是软水,较少的是硬水;过滤能除去水中的不溶性杂质,不能区分软水和硬水;故选项错误.
D、黄金和黄铜颜色相同,用观察颜色的方法不能鉴别;黄铜中的锌能与稀盐酸反应生成氢气,黄金不与稀盐酸反应,浸入稀盐酸中,产生气泡的是黄铜,无明显变化的是黄金,可以鉴别;故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,小名同学有两个疑惑不解的问题,于是他进行了以下探究活动.
【问题1】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
【查阅资料1】
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液.
【实验探究】将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入稀盐酸溶液,观察到的现象是冒气泡,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
 Fe3O4 Fe2O3
分解温度/℃15381400-
熔点/℃--1535
【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【查阅资料2】
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4
【理论探讨】
结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在l535℃~l538℃之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4
【拓展延伸】
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须在集气瓶底部放少量的水(或在集气瓶底部铺一层细沙);
(2)有些食品包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色由黑色变成红色,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.
(3)下列铁的氧化物中,铁元素的质量分数由大到小的顺序是A>C>B(填字母).
A.FeO            B.Fe2O3C.Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.属于化学反应的是(  )
A.将金属银打造成银牌B.使水凝固成冰
C.水烧开成热水D.生石灰干燥食品

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.某物质具有如下性质,滴入无色酚酞试液,变红,滴入氯化铜溶液,产生蓝色沉淀,加入碳酸钠溶液,产生白色沉淀,该物质是(  )
A.氢氧化钾B.氢氧化镁C.氢氧化钙D.氢氧化钡

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.用食盐和水配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是(  )
A.蒸发皿B.玻璃棒C.天平D.量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是(  )
A.反应产生的气体都有毒B.反应的生成物不同
C.反应类型都是置换反应D.反应中都有红色固体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素.能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题.
(1)人类目前使用的化石燃料有煤、石油和天然气,煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是SO2(用化学式表示).
(2)天然气是常见的燃料,写出其燃烧的化学方程式:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)我国是世界产煤大国,但含硫煤燃烧排放的二氧化硫,会引起“酸雨”.为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即在一定条件下向煤中掺人生石灰(氧化钙),用来吸收二氧化硫.已知这一过程中,各元素的化合价均未发生改变,写出“石灰固硫法”的化学方程式CaO+SO2═CaSO3
(4)化石燃料不可再生,开发和利用新能源迫在能源,氢能作为理想的能源,重要原因是它的燃烧产物无污染,用化学反应方程式表示为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.A、B、C、D、E、F六种物质中只有四种元素,且只有单质和氧化物:E、F均为黑色固体,其中F是产量最大的金属:A、B都是呼出气体中的成分,且相互反应的生成物能使紫色石蕊试液变红色.请回答:
(1)F的名称:铁.
(2)写出A和B反应的化学方程式H2O+CO2═H2CO3,属化合反应.
(3)写出C和E反应的化学方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2(或4H2+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4H2O,C和D都具有的化学性质是可燃性、还原性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的交点.
(1)煤、天然气和石油通常成为化石燃料,它们是不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)人类目前所消耗的能源主要是来自化石能源,化石能源的大量使用会产生SO2、CO、NO2、CO2等气体和粉尘,其中在大气中的含量不断上升,导致温室效应增强,全球气候变暖的是CO2.目前,正在利用和开发的能源有太阳能(填一种即可).
(3)控制反应的条件可使燃料充分燃烧,从而节约能源你,燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,并不断鼓入空气,这样做的目的是增大煤与氧气的接触面积.

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