【题目】实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是( )
A.用水冲灭
B.用书本扑打扑灭
C.用嘴吹灭
D.用湿抹布盖灭
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组在马老师的指导下,借助紫甘蓝汁液进行中和反应实验.
【演示实验】取少许久置的NaOH溶液,并滴入几滴紫甘蓝汁液(溶液由紫变黄);然后向黄色NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,发现溶液中冒气泡,且溶液从下至上依次呈现黄色、绿色、蓝色、紫色、粉红、深红色等,宛若彩虹、非常美丽.
(1)探究Ⅰ.为什么反应过程中溶液里呈现多彩的颜色
【进行猜想】小彤猜想:可能是反应过程中,溶液中各部位紫甘蓝汁液的浓度不同.
小哲猜想:可能是反应过程中,溶液中各部位的酸碱度(pH)不同.
【实验验证】
①在小烧杯中加入少许紫甘蓝汁液,然后逐渐加入适量的水,溶液始终是紫色.
②在另一个小烧杯中加入适量新配制的NaOH溶液,然后逐滴加入稀盐酸;及时观察溶液颜色的变化,同时用传感器测出反应过程中溶液pH的变化.
③绘制溶液pH及颜色的变化图(如图),读图可知,的猜想是正确的.
【拓展延伸】结合如图思考:
①当酸碱恰好完全中和时,溶液呈色,该中和反应的化学 方程式是: .
②当溶液呈红色时,对应溶液中的溶质为 .
(2)探究Ⅱ.久置的NaOH溶液的溶质成分
【查阅资料】BaCl2溶液显中性;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
【实验验证】①小宇认为,因为向久置的NaOH溶液中滴加稀盐酸时产生了气泡,所以该溶液已变质.请用化学方程式表示NaOH溶液变质的原因:
②小文取少量久置的NaOH溶液,滴入足量 , 产生白色沉淀;再向上层清液中滴入几滴紫甘蓝汁液,溶液显黄色.因此,这瓶久置的NaOH溶液的溶质成分是 .
③小天取少量久置的NaOH溶液,逐滴加入足量稀盐酸,(填“立即”或“稍后”)有大量的气泡产生,小天据此也得出与小文相同的结论.
【评价反思】a.提取紫甘蓝的汁液,常用酒精溶液浸泡,原因是(填写序号).
①紫甘蓝色素易溶于酒精 ②制得的紫甘蓝汁液不易变质
b.作为酸碱指示剂,紫甘蓝汁液与石蕊试液相比,优点明显,它既能测出溶液的酸碱性,还能显示溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列实验装置图回答问题.
(1)若用高锰酸钾制取并收集O2 , 可选用的装置组合为(选填字母).
(2)实验室用B装置制取CO2的化学方程式为 .
(3)若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里,一段时间后,出现了如图2所示的现象,对比两支试管内液面高低的不同,你能得到的结论是 .
(4)天然气是一种重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是结构最简单的有机化合物.在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水.甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水.
②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集甲烷时,气体都应从端进入(填“a”或“b”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业纯碱中含碳酸钠,也有少量氯化钠,为了测定其中碳酸钠的含量,取工业纯碱样品12.0g,向其中加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸恰好完全反应,反应后溶液的质量为107.6g
(1)纯碱属于(酸、碱、盐)
(2)求所取该工业纯碱样品中碳酸钠的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂生产产品Na2CO3中含有少量NaHCO3样品,为了测定产品中Na2CO3质量分数,取20.0g样品进行如图实验,反应的化学方程式为:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
实验步骤如下:①打开K,缓慢通入干燥N2一段时间;
②关闭K,加热至一定温度使之反应.
③实验后,观察到C中的溶液不变浑浊,测得各装置质量如下:
实验前 | 实验后 | |
玻璃管及样品质量/g | 45.5 | 42.4 |
B装置质量/g | 100.5 | 103.6 |
问:
(1)B中发生反应的化学方程式为:
(2)D装置的作用是
(3)实验过程中,观察到 , 说明A中已反应完全;停止加热后,在冷却过程中要注意的问题 .
(4)根据实验所给数据,可测得Na2CO3质量分数为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)﹣﹣一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获诺贝尔奖.下列关于青蒿素的说法不正确的是( )
A.一个青蒿素分子中含有42个原子
B.青蒿素的含碳量为63.8%
C.青蒿素的相对分子质量为282g
D.青蒿素中C,H,O三种元素的质量比为90:11:40
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